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【题目】如图所示为一质点作直线运动的速度-时间图像,下列说法中正确的是( )

A.整个过程中,CD段和DE段的加速度相等

B.整个过程中,BC段的加速度最大

C.整个过程中,D点所表示的状态,离出发点最远

D.BC段所表示的运动通过的路程是34m

【答案】ACD

【解析】

Av-t图象中,图线斜率表示加速度,CD段和DE段的斜率相同,所以CD段和DE段的加速度相等,故A正确;

B.整个过程中,CDDE段倾角最大,倾斜程度最大,故CD段和DE段的加速度数值最大,故B错误;

C.从OD点的图象与坐标轴围成的面积在时间轴的上方,位移为正,D点以后位移为负,说明此时已经反方向运动了,故D点所表示的状态离出发点最远,故C正确;

DBC段与时间轴围成的梯形面积为

D正确。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】气垫导轨是常用的一种试验仪器,它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来验证动量守恒定律,实验装置如图所示弹簧的长度忽略不计,采用的实验步骤如下:

A用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB

B调整气垫导轨,使导轨处于水平

C在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上

D用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1

E按下电钮放开卡销,同时使记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时,记下A、B分别到达C、D的运动时间t1和t2

实验中还应测量的物理量是 ; 利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式 ;

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】验证力的平行四边形定则的实验中,有下列实验步骤:

A.在桌上放一块方木板,在方木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上的A点.

B.只用一只弹簧测力计,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置 O,记下弹簧测力计的示数F′和细绳的方向,按同样比例作出力F′的图示.

C.记下两只弹簧测力计的示数及结点的位置,描下两条细绳的方向,在纸上按比例作出 F1F2的图示,用平行四边形定则求出合力F.

D.比较力 F′F,可以看出,它们在实验误差允许的范围内是相等的.

E.把两条细绳系在橡皮条的另一端,通过细绳用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮条,橡皮条伸 长,使结点到达某一位置 O

F.改变两个分力的,再做两次实验.

(1)完成上述步骤中的填空.

________.

(2)上述步骤中,正确的顺序是_____

(3)下列哪些措施能减小实验误差___

A.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平面平行 B.两条细绳必须等长

C.拉橡皮条的细绳要稍长一些,标记同一条细绳的方向时两标记点要适当远一些

D.实验前先把实验所用的两只弹簧测力计的挂钩相互钩住平放在桌面上,向相反方向拉动,检查读数是否相同,若不同,则进行调节使之相同

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【题目】通常用超声波测速仪测量汽车的行驶速度:原理是超声测速仪向障碍物发射时间极短的脉冲超声波,根据接收到的反射信号时间关系可以测量物体速度.如图所示,测速仪B向迎面匀速行驶的汽车A发射两次脉冲波,两次脉冲波的时间间隔为4.5s.发射第一个脉冲后1.4s测速仪接收到反射信号,发射第二个脉冲后0.4s接收到反射信号,则汽车行驶的速度为多少?.(超声波在空气中传播的速度为340m/s

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【题目】测定匀变速直线运动的加速度实验中,

1)实验室提供了以下器材:打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩、码、天平、交流电源、复写纸、秒表。其中在本实验中不需要的器材有:________________、缺少的器材是:________________

2)如图所示为记录小车运动情况的一条纸带,图中ABCDE为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T0.1 s.(结果保留三位有效数字)

a)计算DCB各点的瞬时速度,vD__________m/svC________m/svB________m/s.

b)在如图所示坐标系中作出小车的v-t图象,并根据图象求出a________ m/s2

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【题目】探究外力做功与物体动能变化关系的实验装置如图所示,根据实验中力传感器读数和电磁打点器打出纸带的测量数据等可分别求得外力对小车做功和小车动能的变化。

(1)为了保证实验结果的误差尽量小,在实验操作中,下面做法必要的是 _______

A.实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作

B.实验操作时要先放小车,后接通电源

C.调整滑轮的高度,使连接小车的细线与木板平行

D.在实验过程中要保证钩码的总质量远小于小车的质量

(2)除了图中所注明的器材外,实验中还需要天平、导线、刻度尺和____________

(3)如下图所示,为验中打出的一条纸带,现选取纸带中的AB两点探究功与速度变化的关系,已知打点计时器的打点周期为T,重力如速度为g,图中已经标明了要测量的物理量,另外,对应的力传感器的读数为F,小车的质量为M,钩码的总质量为m,请你以小车为研究对象,把要探究的结果用题中和纸带上的字母表达出来________

(4)若在本实验中,合外力对物体做功用W表示,物体的速度用v表示根据实验数据作出了如图所示的W-v图象,下列符合实际的是_____________

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【题目】某实验小组利用如图所示的装置研究物体做匀变速直线运动的情况:

按如图所示装置准备好器材后,先接通电源,然后后释放小车,让它拖着纸带运动,得到如图所示纸带,纸带上选取ABCDE五个计数点(相邻两个计数点间还有4个计时点未画出)。打点计时器使用的交流电源的频率f50Hz,则打点计时器在纸带上打下相邻两计数点的时间间隔为______s

根据纸带上的信息可计算出:在打下计数点C时小车运动的速度大小的测量值为________m/s;小车在砂桶的拉力作用下做匀加速直线运动的加速度大小的测量值为________m/s2。(计算结果均保留2位有效数字)

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【题目】探究小车速度随时间变化规律的实验中:

(1)电火花计时器正常工作时,其打点的周期取决于______

A. 交流电压的高低 B. 交流电的频率

C. 墨粉纸盘的大小 D. 纸带的长度

(2)下列操作中正确的有________

A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端

C.应先接通电源,后释放小车 D.电火花计时器应使用低压交流电源

(3)如图所示为同一打点计时器在四条水平运动的纸带上打出的点,四条纸带的a、b间的间距相等,则a、b间的平均速度最小的是 ______

(4)某同学用如图 (a)所示的装置测定匀加速直线运动的加速度,打出的一条纸带如图(b)所示,A、B、C、D、E为在纸带上所选的计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.1 s.

①实验时纸带的__________端是和小车相连的.(选填”)

②打点计时器打下C点时小车的速度大小为_________m/s.

③由纸带所示数据可算出小车的加速度大小为_________m/s2

                       

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【题目】如图甲所示,可视为质点的AB两物体置于一静止长纸带上,纸带左端与AAB间距均为d0.5 m,两物体与纸带间的动摩擦因数均为μ10.1,与地面间的动摩擦因数均为μ20.2,现以恒定的加速度a2 m/s2向右水平拉动纸带,重力加速度g10 m/s2,求:

(1)AB两物体在纸带上的滑动时间.

(2)两物体AB均停止在地面上后之间的距离.

(3)在图乙的坐标系中定性画出AB两物体的vt图象.

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