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    【题目】如图所示为某电子元器件的工作原理示意图，在外界磁场的作用下，当存在AB方向流动的电流时，电子元器件C．D两侧面会形成电势差UCD，下列说法中正确的是（ ）

    A. 若在AB方向上通以由A向B运动的粒子流，带正电粒子会在C板聚集

    B. 当增大AB方向的电流I时， C、D两面的电势差会减小

    C. 电子元器件C端电势低于D端电势

    D. 电势差UCD的大小仅与电子元器件的制造材料有关

    【答案】C

    【解析】

    若在AB方向上通以由A向B运动的粒子流，根据左手定则可知，带正电粒子会在D板聚集，电子元器件D端电势高于C端电势，选项A错误，C正确；随着粒子的不断积聚，当平衡时满足：，则，则当增大AB方向的电流I时，粒子运动的速率v增加，则 C、D两面的电势差会增加，选项B错误；由可知，电势差UCD的大小不只与电子元器件的制造材料有关，选项D错误；故选C.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在地表附近有一竖直向下匀强电场E，一带电油滴以某初速度从a处运动到b处，其运动轨迹如图中曲线所示，不计空气阻力，此过程中油滴运动情况描述正确的是( )

    A. 油滴在做变加速曲线运动

    B. 油滴在做速度大小不变的曲线运动

    C. 动能和电势能之和减小

    D. 油滴的轨迹为椭圆的一部分

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】 “用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图（a）所示，实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F．通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a﹣F图线，如图（b）所示．

    （1）图线 （选填“①”或“②”） 是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的；

    （2）在轨道水平时，小车运动的阻力Ff= N；

    （3）（单选）图（b）中，拉力F较大时，a﹣F图线明显弯曲，产生误差．为避免此误差可采取的措施是 ．

    A．调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动

    B．在增加钩码数量的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车的总质量

    C．将无线力传感器捆绑在小车上，再将细线连在力传感器上，用力传感器读数代替钩码的重力

    D．更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，当车厢向右加速行驶时，一质量为m 的物块紧贴在车壁上，相对于车壁静止，随车一起运动，则下列说法正确的是

    A．在竖直方向上，车壁对物块的摩擦力与物块的重力等大

    B．在水平方向上，车壁对物块的弹力是由于物块发生了弹性形变

    C．若车厢加速度变小，车壁对物块的弹力也变小

    D．若车厢加速度变大，车壁对物块的摩擦力也变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在竖直平面内，橡皮条一端固定在G点，另一端挂一小圆环，现用两个弹簧测力计拉动小圆环到O点，小圆环受到作用力F1、F2和橡皮条的拉力F0，如图所示.

    (1)此时要记录下拉力F1、F2的大小，并在白纸上记录__________，以及O点的位置.

    (2)实验中，不必要的是____________

    A．用弹簧测力计测出小圆环的重力

    B．弹簧测力计在使用前应校零

    C．撤去F1、F2，改用一个力拉小圆环，仍使它处于O点

    D.用两个弹簧测力计拉动小圆环时，要保持两弹簧测力计相互垂直

    (3)图中F是用一个弹簧测力计拉小圆环时，在白纸上根据实验纠果画出的图示。F与F中，方向一定沿GO方向的是___________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，静电喷涂时，被喷工件接正极，喷枪口接负极，它们之间形成高压电场。涂料微粒从喷枪口喷出后，只在静电力作用下向工件运动，最后吸附在工件表面，图中虚线为涂料微粒的运动轨迹。下列说法正确的是（ ）

    A. 涂料微粒一定带正电

    B. 图中虚线可视为高压电场的部分电场线

    C. 微粒做加速度先减小后增大的曲线运动

    D. 喷射出的微粒动能不断转化为电势能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是验证楞次定律实验的示意图，竖直放置的线圈固定不动，将磁铁从线圈上方插入或拔出，由线圈和电流表构成的闭合回路中就会产生感应电流。各图中分别标出了磁铁的极性、磁铁相对线圈的运动方向以及线圈中产生的感应电流的方向等情况，其中表示正确的是

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，从弹簧上方某点自由下落的小球，从接触到竖直放置的弹簧，到弹簧的压缩量最大的过程中，小球的速度及所受合力大小的变化情况正确的是（　　）

    A. 速度先变大，后变小 B. 速度先变小，后变大

    C. 合力先变大，后变小 D. 合力先变小，后变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】现要测量滑块与木板之间的动摩擦因数，实验装置如图1所示．表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上，另一端抬起一定高度构成斜面；木板上有一滑块，其后端与穿过打点计时器的纸带相连，打点计时器固定在木板上，连接频率为50Hz的交流电源．接通电源后，从静止释放滑块，滑块带动纸带上打出一系列点迹．

    （1）图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是实验中选取的计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），2、3和5、6计数点间的距离如图2所示．由图中数据求出滑块的加速度a=__m/s2（结果保留三位有效数字）．

    （2）已知木板的长度为l，为了求出滑块与木板间的动摩擦因数，还应测量的物理量是________．

    A．滑块到达斜面底端的速度v B．滑块的质量m

    C．滑块的运动时间t D．斜面高度h和底边长度x

    （3）设重力加速度为g，滑块与木板间的动摩擦因数的表达式μ=__（用所需测量物理量的字母表示）

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