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    【题目】如图，当车厢向右加速行驶时，一质量为m 的物块紧贴在车壁上，相对于车壁静止，随车一起运动，则下列说法正确的是

    A．在竖直方向上，车壁对物块的摩擦力与物块的重力等大

    B．在水平方向上，车壁对物块的弹力是由于物块发生了弹性形变

    C．若车厢加速度变小，车壁对物块的弹力也变小

    D．若车厢加速度变大，车壁对物块的摩擦力也变大

    【答案】AC

    【解析】

    试题在竖直方向上，车壁对物块的摩擦力与物块的重力平衡，故二力是等大的，选项A 正确；在水平方向上，车壁对物块的弹力是由于车壁发生了弹性形变，选项B错误；根据牛顿定律 FN=ma，则若车厢加速度变小，车壁对物块的弹力也变小，选项C正确；车壁对物块的摩擦力与物块的重力平衡，二力是等大的，与车厢的加速度无关，故选项D错误。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】受水平外力F作用的物体，在粗糙水平面上做直线运动，其v－t图象如图所示，则

    A. 在0～t1秒内，外力F的大小不断减小

    B. 在t1时刻，外力F为零

    C. 在t1～t2秒内，外力F的大小可能不断减小

    D. 在t1～t2秒内，外力F的大小可能先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(1) 某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中，为了能够准确地描绘平抛物体运动的轨迹，下列操作必要的是：________________________

    A.小球做平抛运动时应与木板摩擦，以便画出运动轨迹

    B.由于小重锤在实验中并不重要，为节省实验经费，本实验可以不配备小重锤

    C.为保证每一次小球的运动轨迹相同，所以每次应从斜槽上的同一位置由静止释放小球

    D.为提高实验精度，应选用光滑的斜槽做实验

    (2)如图所示,一小球做平抛运动的闪光照片的一部分,图中背景方格的边长均为5 cm,如果g取10 m/s2,那么:

    ①闪光频率是___ Hz

    ②小球运动中水平分速度的大小为___ m/s

    ③小球经过B点时的速度大小是___ m/s(结果保留2位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】远距离输电时，减少输电线路电能损失的途径有两个，一是减小________________________________________，二是减小__________________________________，远距离输电中，发电厂输送的电功率相同，如果分别采用输电电压为U1=110kV输电和输电电压为U2=330kV输电。则两种情况中，输电线上通过的电流之比I1∶I2等于_______

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用一端封闭的U形管，研究一定质量封闭气体的压强，如图乙所示，U形管竖直放置，当封闭气柱长为L0时，两侧水银面的高度差为h ，大气压强为P0。求

    ①封闭气体的压强（用cmHg作单位）;

    ②若L0=20cm，h=8.7cm，该同学用与U形管口径相同的量筒往U形管内继续缓慢注入水银，当再注入13.3cm长水银柱时，右侧水银面恰好与管口相平齐。设环境温度不变，求大气压强是多少cmHg?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】《2013--2017年中国风光互补路灯行业发展前景与投资预测分析报告》数据显示，我国现有城乡路灯总数约有2亿只，并以每年加20％的速度增长，我国有丰富的风能及太阳能资源。路灯作为户外装置，两者结合做成风光互补路灯，无疑给国家的节能减排提供了一个很好的解决方案。如图为某公司生产的风光互补LED路灯外形图和电路原理图。

    国家发改委提供的数据显示，每燃烧1吨标准煤可以发电3000千瓦时，排放二氧化碳2.61吨。假如传统路灯消耗的电能来自燃烧标准煤发电，用比套路灯替换400瓦、每天工作10小时的传统路灯，则每套路灯1年（365天）可减少多少吨二氧化碳的排放？ （ ）

    A. 1.27Kg B. 12.7Kg C. 1270Kg D. 1.27×106Kg

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某电子元器件的工作原理示意图，在外界磁场的作用下，当存在AB方向流动的电流时，电子元器件C．D两侧面会形成电势差UCD，下列说法中正确的是（ ）

    A. 若在AB方向上通以由A向B运动的粒子流，带正电粒子会在C板聚集

    B. 当增大AB方向的电流I时， C、D两面的电势差会减小

    C. 电子元器件C端电势低于D端电势

    D. 电势差UCD的大小仅与电子元器件的制造材料有关

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用图示装置可以用来做“探究加速度与力、质量的关系”的实验

    （1）实验过程中，除了图中所示仪器之外，还需用到的器材是________；

    A．秒表 B．天平 C．毫米刻度尺 D．干电池组

    （2）关于实验操作以下说法正确的有________：

    A．应将长木板的右端适当垫高，以平衡摩擦力

    B．滑轮与小车之间的细线应与长木板平行

    C．实验时应先释放小车，再接通打点计时器的电源

    D．砂桶与砂的总质量应远小于小车的质量

    （3）某次实验打下如图所示的一条纸带，图中各计数点之间还有四个点未标出。由图可知，实验中，纸带靠近____端连接小车（选填“0”或“5”）。根据图中数据，可以计算得到打下“3”时的速度大小为_____m/s，小车运动的加速度为_____m/s2（本小题计算结果保留2位小数）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平导轨间距为L=0.5m，导轨电阻忽略不计；导体棒ab的质量m=l kg，电阻R0=0.9Ω，与导轨接触良好；电源电动势E=10V，内阻r=0.1Ω，电阻R=4Ω；外加匀强磁场的磁感应强度B=5T，方向垂直于ab，与导轨平面成α=53°角；ab与导轨间动摩擦因数为μ=0.5（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力），定滑轮摩擦不计，线对ab的拉力为水平方向，重力加速度g=10m/s2，ab处于静止状态．（已知sin53°=0.8，cos53°=0.6）．求：

    （1）ab受到的安培力大小和方向．

    （2）重物重力G的取值范围．

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