| A. | 体积很小的带电体就是点电荷 | |
| B. | 电场强度为零的地方电势一定为零 | |
| C. | 在电场线上某点释放一点电荷,若仅受电场力作用,该电荷将沿电场线运动 | |
| D. | 匀强电场中,沿着电场线方向相等的距离上的电势降落必定相等 |
分析 点电荷是理想化的模型,当带电体的大小和形状对所研究的问题影响可忽略不计时,可将带电体看成点电荷.沿着电场线方向电势逐渐降低,电场线不是物体运动的轨迹.
解答 解:A、体积很小的带电体不一定能看成点电荷,关键要看其大小和形状对所研究的问题是否影响很小,能否忽略不计.故A错误.
B、电场强度为零的地方,电势一定为零,电场强度与电势无关.故B错误.
C、在非均匀的电场中,初速为零、重力不计的带电粒子在电场中运动轨迹不会与电场线重合,故C错误.
D、匀强电场中,沿着电场线方向相等的距离上的电势降落必定相等.故D正确.
故选:D
点评 解决本题的关键知道电场线的特点,知道电场线切线方向表示场强方向,疏密表示强弱,沿电场线方向电势逐渐降低,明确电场强度与电势无关.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 0-1 s内的平均速度是2m/s | |
| B. | 0-1s内的运动方向与2-4s内的运动方向相同 | |
| C. | 0-1s内的加速度小于2-4s内的加速度 | |
| D. | 0-4s内的位移大小是5m |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点,而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点 | |
| B. | 如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点 | |
| C. | 研究地球上物体的运动时,可以选取地面为参考系;而研究地球公转时可以选取太阳为参考系 | |
| D. | 相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 4m/s2,方向垂直墙壁向里 | B. | 4m/s2,方向垂直墙壁向外 | ||
| C. | 20 m/s2,方向垂直墙壁向里 | D. | 20m/s2,方向垂直墙壁向外 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 沿着斜面下滑的木块 | B. | 研究刘翔跨栏中的动作 | ||
| C. | 原子核很小,一定能看成质点 | D. | 研究地球的各区域气候变化 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 重的物体的g值大 | B. | 轻的物体的g值大 | ||
| C. | 同一地点轻重物体的g值一样大 | D. | g值在赤道处大于南北两极处 |
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