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【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置.在实验过程中:

(1)打点计时器应该与(选填“交流”或“直流”)电源连接;在闭合电键前,将小车放置在一端;(选填“靠近滑轮”或“靠近打点计时器”).
(2)该同学如图所示的实验操作中,还需要改进的地方有:
a , b
(3)为了探究加速度与质量的关系,应保持不变(选填“m”、“a”、“F”);为了直观地判断加速度a与质量m的数量关系,应作图象(选填“a﹣m”、“a﹣ ”).

【答案】
(1)交流,靠近打点计时器
(2)适当使长木板的右端垫高,要使拉小车的细线与长木板平行
(3)F,a﹣
【解析】解:(1)打点计时器应该与交流电源连接,为提供纸带的利用率,应使小车停在靠近打点计时器处;(2)从减小误差角度考虑,结合实验图,要适当使长木板的右端垫高,平衡摩擦力,保证小车的合外力等于沙桶的重力;要使小车前段的细线与长木板平行,使小车运动过程中所受的摩擦力不变.(3)该同学要探究小车的加速度和质量的关系,应该保持小车所受的合外力F不变;根据F=ma,a= ,为了直观地判断加速度α与力m的数量关系,应作出a﹣ 图象.

所以答案是:(1)交流;靠近打点计时器 (2)适当使长木板的右端垫高;要使拉小车的细线与长木板平行(3)F;a﹣

练习册系列答案
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结合上述实验步骤,请你继续完成下列任务:

1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下列器材中,必须使用的有______ (填选项前字母)

A. 电压合适的50 Hz交流电源

B. 电压可调的直流电源

C. 秒表 D. 刻度尺 E. 天平 F. 重锤 G. 弹簧测力计

2)实验操作中,下列合理选项是:______

A.先通电,后释放小车

B.先释放小车,后通电

C.本实验需要垫高长木板一端以平衡摩擦力

D.本实验不需要垫高长木板一端以平衡摩擦力

3)如果小车做匀加速运动,所得纸带如图()所示,则的关系是_________,已知打点计时器所用交流电频率为50Hz,刻度尺测得相邻各点间的距离为=3.62 cm =4.75 cm =5.88 cm =7.01cm,小车的加速度是_______m/s2(计算结果保留三位有效数字)。

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