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    【题目】如图所示，质量相同的两小球a、b分别从斜面顶端A和斜面中点B沿水平方向抛出后，恰好都落在斜面底端，不计空气阻力，下列说法正确的是

    A. 小球a、b在空中飞行的时间之比为4: 1

    B. 小球a、b抛出时的初速度大小之比为2: 1

    C. 小球a、b到达斜面底端时的速率之比为: 1

    D. 小球a、b到达斜面底端时速度方向与斜面的夹角之比为1:1

    【答案】CD

    【解析】试题分析：根据下降的高度之比，结合位移时间公式求出小球a、b在空中飞行的时间之比，根据水平位移之比和时间之比求出初速度之比．平抛运动速度方向与水平方向夹角的正切值是位移方向与水平方向夹角正切值的2倍，结合该推论分析小球到达底端时速度方向与斜面夹角的关系．

    两球下落的高度之比为2：1，根据知，，则飞行的时间之比为，A错误．两球的水平位移之比为2：1，飞行时间之比为，根据知，两球的初速度之比为，B错误；根据动能定理可知达斜面底端时，即知，C正确；小球落在斜面上，速度方向与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍，因为位移与水平方向的夹角相等，则速度与水平方向的夹角相等，到达斜面底端时速度方向与斜面的夹角也相等，故D正确．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，空间有一垂直纸面的磁感应强度为0.5T的匀强磁场，一质量为0.2kg且足够长的绝缘木板静止在光滑水平面上，在木板左端无初速放置一质量为0.1kg、电荷量q=+0.2C的滑块，滑块与绝缘木板之间动摩擦因数为0.5，滑块受到的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力．现对木板施加方向水平向左，大小为0.6N恒力，g取10m/s2．则 （　 　）

    A. 木板和滑块一直做加速度为2m/s2的匀加速运动

    B. 最终木板做加速度为2 m/s2的匀加速运动，滑块做速度为10m/s的匀速运动

    C. 最终木板做加速度为3 m/s2的匀加速运动，滑块做速度为10m/s的匀速运动

    D. 如只将电荷改为负电荷其它条件不变，木板和滑块一直做加速度为3m/s2的匀加速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】实验室备有小车、一端附有滑轮的木板、打点计时器、纸带、细线、钩码等器材，组装成如图所示的装置可以研究匀变速直线运动的规律，也可以探究加速度与力和质量的关系。

    （1）以下说法正确的是____．

    A．用此装置“研究匀变速直线运动规律”时，必须调整滑轮高度使连接小车的细线与木板平行

    B．用此装置“研究匀变速直线运动规律”时，应使钩码的质量远小于小车的质量

    C．用此装置“探究加速度a与力F的关系”时，应使钩码的质量远小于小车的质量

    D．用此装置“探究加速度a与质量M的关系”时，每次改变小车的质量之后，都需要重新平衡摩擦力

    （2）在研究匀变速直线运动的实验中，得到一条如图乙所示的纸带．纸带上各点为计数点，每相邻两个计数点间各有四个点未画出，用刻度尺测出1、2、…、6各点到0点的距离分别为：0.75、3.00、6.75、12.00、18.75、27.00（cm），通过打点计时器的交流电频率为50Hz．小车的加速度大小为____m/s2．（结果保留一位小数）

    （3）在探究加速度与力和质量的关系时，某同学保持所挂钩吗质量m不变，在满足m＜M的前提下，改变小车质量M，作出关系图象如图丙所示．若不考虑系统误差，从图象可以求出所挂钩吗的质量m=____kg．（取g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】A、B两球沿一直线运动并发生正碰，如图所示为两球碰撞前后的位移时间图象．a、b分别为A、B两球碰前的位移图象，C为碰撞后两球共同运动的位移图象，若A球质量是m=2kg，则由图象判断下列结论正确的是（）

    A. A、B碰撞前的总动量为3kgm/s B. 碰撞时A对B所施冲量为﹣4Ns

    C. 碰撞前后A的动量变化为4kgm/s D. 碰撞中A、B两球组成的系统损失的动能为10J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有关近代物理知识，下列说法正确的是

    A. 碘131的半衰期大约为8天，1g碘131经过64天后未衰变的大约为

    B. 比结合能越大，原子核中核子结合的越不牢固，原子核越不稳定

    C. 铀235的裂变方程可能为

    D. 处于基态的氢原子吸收一个光子跃迁到激发态，再向低能级跃迁时辐射光子的频率一定不会大于吸收光子的频率

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是汞原子的能级图，一个自由电子的总能量为8.0ev，与处于基态的汞原子碰撞后（不计汞原子的动量变化），则电子剩余的能量可能为（碰撞无能量损失）（ ）

    A. 0.3ev B. 3.1ev C. 4.9ev D. 8.8ev

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图如图所示，A、B两小球分别连在弹簧两端，质量分别为MA和MB，B端用细线固定在倾角为30°的光滑斜面上，若不计弹簧质量，在线被剪断瞬间，A、B两球的加速度分别为（　　）

    A. 0和g/2

    B. g/2和0

    C. 0和

    D. 和0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾角为θ的斜面体c置于水平地面上，小物块b置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接，连接b的一段细绳与斜面平行．在a中的沙子缓慢流出的过程中，a、b、c都处于静止状态，则（　　）

    A. b对c的摩擦力一定减小

    B. b对c的摩擦力方向可能平行斜面向上

    C. 地面对c的摩擦力方向一定向右

    D. 地面对c的摩擦力一定减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】1966年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验，实验时，用宇宙飞船（质量为m）去接触正在轨道上运行的火箭（质量为，发动机已熄火），），如图所示．接触以后，开动飞船尾部的推进器，使飞船和火箭共同加速，推进器的平均推力为F，开动时间△t，测出飞船和火箭的速度变化是△v，下列说法正确的是( )

    A. 火箭质量mx应为

    B. 宇宙飞船的质量m应为

    C. 推力F通过飞船传递给火箭，所以飞船对火箭的弹力大小应为F

    D. 推力F越大， 就越大，且与F成正比

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