分析 (1)滑块由A至B过程,只有摩擦力做功,可以由动能定理求出滑块滑到B点的速度.在B点,由重力和支持力的合力提供向心力,由牛顿第二定律求得轨道对滑块的支持力,再由牛顿第三定律得到滑块对轨道的压力;
(2)滑块通过C点时,由重力提供向心力,根据牛顿第二定律求得滑块通过C点的速度,再由B到C过程,运用动能定理求出克服摩擦力所做的功;
(3)滑块离开C点后做平抛运动,根据运动学公式求出水平位移.
解答 解:(1)滑块从A到B过程,只有摩擦力做功,由动能定理得:
-fx=$\frac{1}{2}$mvB2-$\frac{1}{2}$mv02
其中摩擦力为:f=μmg
联立上式,解得:vB=5m/s
即滑块经过B点时速度的大小为5m/s.
滑块在圆弧上B点时,由轨道的支持力和重力的合力提供向心力,则有:
N-mg=m$\frac{{v}_{B}^{2}}{R}$
解得:N=mg+m$\frac{{v}_{B}^{2}}{R}$=14.5N
根据牛顿第三定律可得,滑块刚刚滑上圆弧轨道时,对圆弧轨道上最低点B的压力大小为14.5N.
(2)在C点,由重力提供向心力,根据牛顿第二定律得:
mg=m$\frac{{v}_{C}^{2}}{R}$
可得 vC=$\sqrt{gR}$=2m/s
滑块由B到C过程,运用动能定理得:
-2mgR-Wf=$\frac{1}{2}m{v}_{C}^{2}-\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$
解得:Wf=0.5J
即滑块在从B运动到C的过程中克服摩擦力所做的功为0.5J.
(3)滑块离开C点后做平抛运动,则有:
x=vCt
2R=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
解得:x=0.8m
即从C点做平抛运动到AB面,通过的水平位移是0.8m.
答:(1)滑块刚刚滑上圆弧轨道时,对圆弧轨道上最低点B的压力大小为14.5N.
(2)滑块在从B运动到C的过程中克服摩擦力所做的功为0.5J.
(3)从C点做平抛运动到AB面,通过的水平位移是0.8m.
点评 本题中第一问也可以根据牛顿第二定律和运动学公式结合求解B点的速度,但用动能定理求解不用考虑加速度,过程明显简化;运用动能定理要注意过程的选择,动能定理比运动学公式适用范围更广,对于曲线运动同样适用.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体抛出时的初速度大小为8m/s | |
| B. | 该行星质量的数量级为1028Kg | |
| C. | 该行星表面的重力加速度大小为4m/s2 | |
| D. | 该行星的第一宇宙速度为V1=4×104m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 车轮停在感应线上时,电阻R上有恒定电流 | |
| B. | 车轮经过感应线的过程中,电容器先充电后放电 | |
| C. | 车轮经过感应线的过程中,电阻R上的电流先增加后减小 | |
| D. | 汽车前轮刚越过感应线,又倒回到线内,仍会被电子眼拍照 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 测定当地的重力加速度g | B. | 验证力的平行四边形定则 | ||
| C. | 探究功与速度的关系 | D. | 验证机械能守恒定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
| L/m | 0.5 | 0.8 | 0.9 | 1.0 | 1.2 |
| T/s | 1.42 | 1.79 | 1.90 | 2.00 | 2.20 |
| T2/s2 | 2.02 | 3.20 | 3.61 | 4.00 | 4.84 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 安培发现了电流的磁效应 | |
| B. | 开普勒通过实验得出了引力常量的数值 | |
| C. | 牛顿通过他的理想斜面实验得出牛顿第一定律 | |
| D. | 伽利略创造了把实验和逻辑推理结合起来的科学研究方法 |
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