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下列因素中,不会使“利用斜面小槽装置研究平抛物体的运动”实验误差增大的是(  )
A、小球与斜槽之间有摩擦B、安装斜槽时其末端切线不水平C、建立坐标系时,以斜槽末端端口位置为坐标原点D、根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取作计算的点距原点O较近
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

某学生在体育场上抛出铅球,不计阻力,其离手后运动轨迹如图所示.则关于各点速度和加速度说法中正确的是(  )
A、vB>vCB、vA>vDC、各点加速度不同D、各点加速度相同

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在地面上某一高度处将A球以初速度v1水平抛出,同时在A球正下方地面处将B球以初速度v2斜向上抛出,结果两球在空中相遇,不计空气阻力,则两球从抛出到相遇过程中(  )
A、A和B初速度的大小关系为v1<v2B、A和B加速度的大小相等方向相反C、相遇时B一定处于上升阶段D、A和B的速度变化量一定大小相同方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,用频闪相机拍摄“研究物体做平抛运动规律”的照片,图中A、B、C为三个同时由同一点出发的小球.AA′为A球在光滑水平面上以速度v运动的轨迹;BB′为球以速度v水平抛出后的运动轨迹;CC′为C球自由下落的运动轨迹.通过分析上述三条轨迹,可得出结论(  )
A、平抛运动水平方向的分运动是自由落体运动B、平抛运动竖直方向的分运动是匀速直线运动C、平抛运动的下落时间由竖直高度决定D、平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球沿水平方向抛出,同时B球自由下落,改变小球距地面的高度,多次实验均可观察到两球同时落地,这个实验现象说明A球(  )
A、在水平方向上做匀速直线运动B、在水平方向上做匀加速直线运动C、在竖直方向上做匀速直线运动D、在竖直方向上做自由落体运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

在探究平抛运动的规律时,可以选用图中所示的各种装置图,以下操作合理的是 (  )
A、选用装置1研究平抛物体竖直分运动,应该用眼睛看A、B两球是否同时落地B、选用装置2时,要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹,竖直管上端A一定要低于水面C、选用装置3时,要获得钢球的平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球D、除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动的每秒十几帧至几十帧的照片,获得平抛轨迹

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做“研究平抛物体的运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘小球的运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项是(  )
A、通过调节使斜槽的末端保持水平B、每次释放小球的位置必须不同C、每次必须由静止释放小球D、斜槽轨道必须非常光滑,否则实验误差会很大E、将小球的位置记录在纸上后,取下纸,利用直尺将各点连成折线

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科目:高中物理 来源: 题型:

“研究平抛物体的运动”实验目的是(  )
A、描出平抛物体的轨迹,求出重力加速度B、描出平抛物体的轨迹,求出平抛物体的初速度C、描出平抛物体的轨迹,求出平抛物体的运动时间D、描出平抛物体的轨迹,求出平抛物体的位移

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,质量相同的P、Q两球均处于静止状态,现用小锤打击弹性金属片,使P球沿水平方向抛出,Q球同时被松开而自由下落.则下列说法中正确的是(  )
A、P球先落地B、Q球先落地C、两球同时落地D、两球落地时速度方向相同

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同步练习册答案