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    下列四幅图涉及到不同的物理知识，其中说法正确的是      

    A．图甲：普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念，成为量子力学的奠基人之一

    B．图乙：玻尔理论指出氢原子能级是分立的，所以原子发射光子的频率也是不连续的

    C．图丙：卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果，发现了质子和中子

    D．图丁：根据电子束通过铝箔后的衍射图样，可以说明电子具有粒子性

       


     AB

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，在直角坐标系xOy平面内，虚线MN平行于y轴，N 点坐标(－l，0)，MN与y轴之间有沿y 轴正方向的匀强电场，在第四象限的某区域有方向垂直于坐标平面的圆形有界匀强磁场（图中未画出）。现有一质量为m、电荷量大小为e的电子，从虚线MN上的P点，以平行于x 轴正方向的初速度v0射入电场，并从y轴上A点(0，0.5l)射出电场，射出时速度方向与y轴负方向成300角，此后，电子做匀速直线运动，进入磁场并从圆形有界磁场边界上Q点(,－l )射出，速度沿x轴负方向。不计电子重力。求：

    （1）匀强电场的电场强度E的大小？

    （2）匀强磁场的磁感应强度B的大小？电子在磁场中运动的时间t是多少？

    （3）圆形有界匀强磁场区域的最小面积S是多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在光滑水平桌面上放有长木板C，在C上左端x处各放有小物块A和B，A、B的体积大小可忽略不计，A、B与长木板C间的动摩擦因数为μ，A、B、C的质量均为m，开始时，B、C静止，A以某一初速度v0向右做匀减速运动，设物体B与板C之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力.求：

    （1）物体A运动过程中，物块B受到的摩擦力；

    （2）要使物块A、B相碰，物块A的初速度v0应满足的条件.

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列叙述中符合物理学史的有：（     ）

    A．汤姆孙通过研究阴极射线实验，发现了电子和质子的存在

    B．卢瑟福通过对粒子散射实验现象的分析，证实了原子是可以再分的

    C．巴尔末根据氢原子光谱分析，总结出了氢原子光谱可见光区波长公式

    D．玻尔提出的原子模型，彻底否定了卢瑟福的原子核式结构学说

       

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某激光器的功率是P，辐射光的波长λ，频率为υ，则激光器每1s内辐射的光子数为（     ）

        A．       B．       C．       D．

       

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，AOB是光滑水平轨道，BC是半径为R的光滑的 固定圆弧轨道，两轨道恰好相切。质量为M的小木块静止在0点，一个质量为m的子弹以某一初速度水平向右射入小木块内，并留在其中和小木块一起运动。且恰能到达圆弧轨道的最高点c(木块和子弹均可以看成质点)。

    ①求子弹射入木块前的速度。

    ②若每当小木块返回到0点或停止在0点时，立即有相同的子弹射入小木块，并留在其中，则当第9颗 子弹射入小木块后，小木块沿圆弧轨道能上升的最大高度为多少?

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图甲所示，在光滑水平面上的两小球发生正碰，小球的质量分别为m1和m2。图乙为它们碰撞前后的s－t图象。已知m＝0.1kg，由此可以判断(　　)

    A．碰前m2静止，m1向右运动

    B．碰后m2和m1都向右运动

    C．m2＝0.3kg

    D．碰撞过程中系统损失了0.4J的机械能

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图甲所示，物块A、B的质量分别是mA=4.0kg和mB=3.0kg. 用轻弹栓接相边放在光滑的水平地面上，物块B右侧与竖直墙相接触. 另有一物块C从t=0时以一定速度向右运动，在t=4s时与物块A相碰，并立即与A粘在一起不再分开，物块C的v-t图象如图乙所示。.

               

    试求：

    （1）物块C的质量mC； 

    （2）墙壁对物块B的弹力在4 s到12s的时间内对B做的功W

    （3）B离开墙后的过程中弹簧具有的最大弹性势能Ep。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力

    A．方向向左，大小不变                          B．方向向左，逐渐减小

    C．方向向右，大小不变                          D．方向向右，逐渐减小

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