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某人用手表估测火车的加速度,先观测2分钟,发现火车前进480米,隔2分钟后,又观测1分钟,发现火车前进618米,若火车在这5分钟内做匀加速直线运动,则火车的加速度为(  )

A.0.03m/s2                     B.0.01m/s2

C.0.5m/s2                            D.0.6m/s2


A

[解析] 前2分钟的平均速度v1m/s=4m/s,最后1分钟内的平均速度为v2m/s=10.3m/s,火车的加速度为am/s2=0.03m/s2

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


物体运动的初速度为6 m/s,经过10 s速度的大小变为20 m/s,则加速度大小可能是(    )

A.0.8 m/s2      B.1.4 m/s2      C.2.0 m/s2     D.2.6 m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,有两个质量均为m、带电量均为q的小球,用两根等长的绝缘细绳悬挂在同一点O处,保持静止后悬线与竖直方向的夹角为θ,重力加速度为g,静电力常量为k.求:

(1)B小球所受库仑力的大小F

(2)带电小球在B处产生的电场强度大小;

(3)细绳的长度L

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科目:高中物理 来源: 题型:


应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出。对此现象分析正确的是(  )

A.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态

B.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态

C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度

D.在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:


斜面上的物体受到平行于斜面向下的力F作用,力F随时间变化的图象及物体运动的vt图象如图所示。由图象中的信息能够求出的物理量或可以确定的关系有(  )

A.物体的质量m                        B.斜面的倾角θ

C.μ>tanθ                           D.物体与斜面间的动摩擦因数

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科目:高中物理 来源: 题型:


甲、乙两个物体在t=0时的位置如图(a)所示,它们沿x轴正方向运动的速度图象分别如图(b)中的图线甲、乙所示,则(  )

A.t=3s时甲追上乙

B.t=2s时甲追上乙

C.甲追上乙前t=1s时二者相距最远

D.甲追上乙前t=3s时二者相距最远

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科目:高中物理 来源: 题型:


研究表明,一般人的刹车反应时间(即图甲中“反应过程”所用时间)t0=0.4s,但饮酒会导致反应时间延长。在某次试验中,志愿者少量饮酒后驾车以v0=72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离L=39m。减速过程中汽车位移s与速度v的关系曲线如图乙所示,此过程可视为匀变速直线运动。取重力加速度的大小g=10m/s2。求:

(1)减速过程汽车加速度的大小及所用时间;

(2)饮酒使志愿者的反应时间比一般人增加了多少;  

(3)减速过程汽车对志愿者作用力的大小与志愿者重力大小的比值。

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科目:高中物理 来源: 题型:


2014年3月8日凌晨马航客机失联后,西安卫星测控中心紧急调动海洋、风云、高分、遥感4个型号近10颗卫星,为地面搜救提供技术支持。特别是“高分一号”突破了空间分辨率、多光谱与大覆盖面积相结合的大量关键技术。如图为“高分一号”与北斗导航系统两颗卫星在空中某一面内运动的示意图。“北斗”系统中两颗卫星“G1”和“G3”以及“高分一号”均可认为绕地心O做匀速圆周运动。卫星“G1”和“G3”的轨道半径为r,某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的AB两位置,“高分一号”在C位置。若卫星均顺时针运行,地球表面处的重力加速度为g,地球半径为R,不计卫星间的相互作用力。则以下说法正确的是(  )

A.卫星“G1”和“G3”的加速度大小相等均为g

B.如果调动“高分一号”卫星快速到达B位置的下方,必须对其加速

C.卫星“G1”由位置A运动到位置B所需的时间为

D.“高分一号”是低轨道卫星,其所在高度有稀薄气体,运行一段时间后,高度会降低,速度增大,机械能会增大

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年陕西西北工业大学附属中学高三下期二模物理卷(解析版) 题型:?????

物体从静止开始做匀加速直线运动,第3 s内通过的位移是3 m,下列说法正确的是( )

A.第3 s内的平均速度是3 m/s

B.物体的加速度是1.2 m/s2

C.前3 s内的位移是6 m

D.3 s末的速度是4 m/s

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