分析 先根据牛顿第二定律求出物体的加速度,根据速度时间公式求出4s末的速度,根据位移时间公式求出4s内的位移.
解答 解:根据牛顿第二定律得:
水平方向有:Fcos30°-f=ma
竖直方向有:N+Fsin30°=mg
又 f=μN
联立解得,物体的加速度为:a=$\frac{10\sqrt{3}-15}{4}$m/s2
物体在4s末的速度为:v=at=$\frac{10\sqrt{3}-15}{4}$×4m/s≈2.3m/s,
4s内发生的位移为:x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$=$\frac{1}{2}×$$\frac{10\sqrt{3}-15}{4}$×42m≈4.6m.
答:物体在4s末的速度为2.3m/s,4s内发生的位移为4.6m.
点评 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用,要知道加速度是联系力学和运动学的桥梁,要注意正压力不等于重力,摩擦力不能这样求:f=μmmg.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 太阳内部发生的核反应是重核裂变 | |
| B. | 欲改变放射性元素的半衰期,可以通过改变它的化学状态来实现 | |
| C. | β衰变中产生的β射线实质上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的 | |
| D. | 在原子核中每个核子只跟邻近的核子发生核力作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 15 m/s2 | B. | 20 m/s2 | C. | 25 m/s2 | D. | 0m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在以后的运动过程中,小球和槽的水平方向动量始终守恒 | |
| B. | 被弹簧反弹后,小球和槽的机械能守恒,但小球不能回到槽高h处 | |
| C. | 全过程小球和槽、弹簧所组成的系统机械能守恒,且水平方向动量守恒 | |
| D. | 在下滑过程中小球和槽之间的相互作用力始终不做功? |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 24km是位移 | |
| B. | 120 km/h是平均速度 | |
| C. | 120 km/h是平均速率 | |
| D. | 如果某人从此处开车到兴化用时30分钟,他在该路段还是有可能超速 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体运动的速度越大,它的加速度也一定越大 | |
| B. | 速度变化越大,加速度越大 | |
| C. | 物体的速度为零,加速度不一定为零 | |
| D. | 加速度反映速度变化的快慢,与速度无关 |
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