| A. | $\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$=$\frac{{D}_{1}}{{D}_{2}}$ | B. | $\frac{{n}_{2}}{{n}_{1}}$=$\frac{{D}_{1}}{{D}_{2}}$ | ||
| C. | $\frac{{n}_{2}}{{n}_{1}}$=$\frac{{{D}_{1}}^{2}}{{{D}_{2}}^{2}}$ | D. | $\frac{{n}_{2}}{{n}_{1}}$=$\sqrt{\frac{{D}_{1}}{{D}_{2}}}$ |
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 只有体积很小的物体或者只有质量很小的物体才能被看成质点 | |
| B. | 研究地球围绕太阳公转时可以将地球看成质点 | |
| C. | 花样滑冰比赛中的运动员可以被看成质点 | |
| D. | 研究在平直公路上行驶的汽车的速度时,可将汽车看成质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 速度变化越大,加速度一定越大 | |
| B. | 速度变化方向为正,加速度方向可能为负 | |
| C. | 速度变化率越小,加速度越小 | |
| D. | 加速度增大时,速度一定增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 牛顿通过理想斜面实验发现力不是维持物体运动的原因 | |
| B. | 千克、秒、米都是基本单位 | |
| C. | 法国科学家笛卡尔指出:如果物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一 直线运动 | |
| D. | 力、速度、加速度的单位都是导出中单位 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 卡文迪许利用卡文迪许扭秤首先较准确的测定了静电力常量 | |
| B. | 洛仑兹通过实验测定了磁场对电流的作用力 | |
| C. | 库仑在前人研究的基础上提出了真空中点电荷的相互作用规律 | |
| D. | 安培成功地发现了电能“生”磁 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 人在沿直线匀减速前进的火车车厢内,竖直向上跳起后,将落在起跳点前方 | |
| B. | 两匹马拉车比一匹马拉车跑得快,这说明物体受的力越大速度就越大 | |
| C. | 速度大的汽车难以停下,这说明速度大的汽车惯性大 | |
| D. | 人在沼泽地行走时容易下陷,是因为人对沼泽地的力大于沼泽地对人的力 |
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