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【题目】如图所示,离地H高处有一个质量为m、带电量为+q的物体处于电场强度随时间变化规律为E=E0-ktE0k均为大于零的常数,电场水平向左为正方向)的电场中,物体与竖直绝缘墙壁间的动摩擦因数为μ,已知μq E0<mgt=0时,物体从墙上静止释放,若物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,当物体下滑H/2后脱离墙面,此时速度大小为,物体最终落在地面上。则下列关于物体的运动说法不正确的是

A. 当物体沿墙壁下滑时,物体先加速再做匀速直线运动

B. 物体从脱离墙壁到落地之前的运动轨迹是一段曲线

C. 物体克服摩擦力所做的功

D. 物体与墙壁脱离的时刻为

【答案】A

【解析】A. 竖直方向上,由牛顿第二定律有:mgμqE=ma,随着电场强度E的减小,加速度a逐渐增大,做变加速运动,当E=0时,加速度增大到重力加速度g,此后物块脱离墙面,故A错误

B. 物体脱离墙面时的速度向下,之后所受合外力与初速度不在同一条直线上,所以运动轨迹为曲线。故B正确;

C. 物体从开始运动到脱离墙面电场力一直不做功,由动能定理得: ,物体克服摩擦力所做的功为: .C正确

B. 当物体所受的墙面的支持力为零,则电场力为零,则此时电场强度为零,所以有:E=E0kt=0,解得时间为:t=E0/k.D正确

本题选择错误答案,故选:A。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3,轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,如图所示。则在卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是:

A. 卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率

B. 卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度

C. 卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度

D. 卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,滑雪运动员质量m=75kg,沿倾角θ=30°的山坡匀加速滑下,经过1s的时间速度由3m/s增加到7m/s,求:

(1)运动员在这段时间内沿山坡下滑的距离

(2)运动员受到的阻力(包括摩擦和空气阻力)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用如图甲所示装置验证动量守恒定律.实验中

(1)为了尽量减小实验误差,在安装斜槽轨道时,应让斜槽末端保持水平,这样做的目的是________

A.使入射球与被碰小球碰后均能从同一高度飞出

B.使入射球与被碰小球碰后能同时飞出

C.使入射球与被碰小球离开斜槽末端时的速度为水平方向

D.使入射球与被碰小球碰撞时的动能不损失

(2)若A球质量为m1=50 g,两小球发生正碰前后的位移—时间(xt)图象如图乙所示,则小球B的质量为m2________.

(3)调节A球自由下落高度,让A球以一定速度v与静止的B球发生正碰,碰后两球动量正好相等,则AB两球的质量之比应满足________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,足够长的水平粗糙传送带在电动机的带动下以大小为v1的速度匀速转动,一质量为m的物块从传送带右侧以大小为v2(v2>v1)的速度左滑上传送带,经过时间t1,物块与传送带相对静止,求:

1)物块运动过程中的加速度a的大小;

2)物块向左运动的最大位移x的大小;

3)在t1时间内,传送带因为传送物体多消耗的电能为E

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】纵观自然科学发展的历史,我们可以看到,许多科学家的重要理论、重大发现和发明创造对人类的文明和进步做出了卓越贡献。以下几种说法中正确的是

A. 伽利略通过理想斜面实验,科学地推理出“力是维持物体运动的原因”

B. 库仑创立了库仑定律,卡文迪许用扭秤实验测定了静电力恒量k

C. 汤姆生发现了电子,并提出了原子的核式结构模型

D. 法拉第发现了电磁感应现象,纽曼和韦伯总结出了法拉第电磁感应定律

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】据报道.我国数据中继卫星天链一号012008425日在西昌卫星发射中心发射升空,经过4次变轨控制后,于5l日成功定点在东经77°赤道上空的同步轨道。关于成功定点后的天链一号01卫星,下列说法正确的是(

A. 离地面高度一定,相对地面运动

B. 绕地球运行的角速度比月球绕地球运行的角速度大

C. 向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等

D. 运行速度大于7.9km/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学为了测量电源的电动势和内阻设计了如图(a)所示电路,所用的实验器材有:待测电源,量程3 V的电压表V (内阻无穷大),电阻箱R,阻值未知的定值电阻R0,开关K1,双掷开关K2,实验步骤如下:

①调节电阻箱的阻值为20 ΩK2a,闭合K1,记下电压表的读数为2.00 V,断开K1

②保持电阻箱的阻值不变,K2切接b,闭合K1,记下图b所示电压表的读数,断开K1

③将K2再切换到a,闭合K1,多次调节电阻箱,读出多组电组箱的阻值R和对应的电压表的示数U,断开K1

④以为纵坐标, 为横坐标,绘出的图线(用直线拟合).

回答下列问题:

⑴图(b)所示电压表的读数为________V,定值电阻R0 =________Ω

⑵用表示电动势和内阻,则关系式为______________

⑶依据实验数据绘出的图线如(c)图所示;则电源电动势=_______V,内阻=_______Ω .计算结果保留两位有效数字

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学利用图示装置,验证以下两个规律:

①两物块通过不可伸长的细绳相连接,沿绳分速度相等;

②系统机械能守恒。

P、Q、R是三个完全相同的物块,P、Q用细绳连接,放在水平气垫桌上,物块R与轻质滑轮连接,放在正中间,a、b、c是三个光电门,调整三个光电门的位置,能实现同时遮光,整个装置无初速度释放。

(1)为了能完成实验目的,除了记录P、Q、R三个遮光片的遮光时间t1、t2、t3外,还必

需测量的物理量有_____

A. P、Q、R的质量M B.两个定滑轮的距离d

C. R的遮光片到c的距离H D.遮光片的宽度x

(2)根据装置可以分析出P、Q的速度大小相等,验证表达式为__________________

(3)若要验证物块R与物块P的沿绳分速度相等,则验证表达式为_______________

(4)若已知当地重力加速度g,则验证系统机械能守恒的表达式为_______________

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