图甲是用来探究加速度和力.质量之间关系的实验装置示意图.图乙是其俯视图．两辆相同的小车放在光滑水平桌面上.前端各系一条细绳.绳的另一端跨过定滑轮各挂一个相同的小盘．两辆小车通过细线用夹子固定.打开夹子.小盘牵引小车运动.合上夹子.两小车同时停止．实验中保证小盘和砝码的总质量远小于小车的总质量.这样可近似认为细线的拉力与小盘的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（2009?泉州二模）（1）图甲是用来探究加速度和力、质量之间关系的实验装置示意图，图乙是其俯视图．两辆相同的小车放在光滑水平桌面上，前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个相同的小盘．两辆小车通过细线用夹子固定，打开夹子，小盘牵引小车运动，合上夹子，两小车同时停止．实验中保证小盘和砝码的总质量远小于小车的总质量，这样可近似认为细线的拉力与小盘的总重力大小相等．
①在探究小车加速度与外力的关系时，须在两小盘内放置

不同质量

的砝码，在两小车内放置

相同质量

的钩码进行实验；
②在探究小车加速度与质量的关系时，须在两小盘内放置

相同质量

的砝码，在两小车内放置

不同质量

的钩码进行实验．
（2）要准确测量某电压表的内阻，提供的实验器材有：
A．待测电压表V₁（量程为3V，内阻R_V1约5kΩ）；
B．电压表V₂（量程为2V，内阻R_V2=2.5kΩ）；
C．滑动变阻器R₀（最大阻值50Ω，额定电流1.5A）；
D．电源E（电动势12V，内阻可忽略不计）；
E．开关S，导线若干．
①在图丙虚线框中画出测量R_V1的电路原理图；
②若实验时电压表V₁、V₂的读数分别为U₁、U₂，则电压表内阻R_V1=

RV2

；
③若不提供电压表V₂而提供电流表A（量程15mA，内阻R_A=5Ω），其余器材不变，你认为能准确测量R_V1吗？答：

不能

；理由是：

若当电压表V₁读数为3V，则通过电流表A的读数约为0.6mA，测量误差很大．

分析：（1）本实验的目的是探究加速度和力、质量之间关系，采用控制变量法，明确不变量，知道所要改变的量即可解答．
（2）①测量电阻的基本原理是伏安法，待测电压表可读出本身的电压，可与电压表V₂串联，即可根据串联电路电压与电阻成正比的特点求解电压表的内阻．由于变阻器总电阻较小，为方便调节，可接成分压式．
②根据串联电路的特点求出电压表内阻．
③估算电路中电流，分析即可．

解答：解：（1）①在探究小车加速度与外力的关系时，必须保持小车的质量一定，改变小车的合力，所以必须在两小盘内放置不同质量的砝码，在两小车内放置相同的钩码进行实验；
②在探究小车加速度与质量的关系时，必须保持小车的合力一定，改变小车的质量，所以必须在两小盘内放置相同质量的砝码，在两小车内放置不同的钩码进行实验；
（2）①待测电压表应与电压表V₂串联，因变阻器总电阻较小，为方便调节，可接成分压式，电路图如图所示．
根据电路图，由串并联电路特点及欧姆定律可得：

RV1

RV2

解得：R_V1=

RV2
③不能；
若当电压表V₁读数为3V，则通过电流表A的读数约为I=

RV1

5000

A=0.6mA，测量误差很大．
故答案为：

（1）①不同质量相同质量（或相同个数）
②相同质量不同质量（或不同个数）．
（2）①电路原理图如右图所示．
②

RV2
③不能；
若当电压表V₁读数为3V，则通过电流表A的读数约为0.6mA，测量误差很大．

点评：只要真正掌握了实验原理和实验方法，就能顺利解决此类实验题目，而实验步骤，实验数据的处理都与实验原理有关，故要加强对实验原理的学习和掌握．

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