在水平面上放置一倾角为θ的斜面体A，质量为M，与水平面间动摩擦因数为μ1，在其斜面上静放一质量为m的物块B，A、B间动摩擦因数为μ2（已知μ2>tanθ），如图所示。现将一水平向左的力F作用在斜面体A上， F的数值由零逐渐增加，当A、B将要发生相对滑动时，F不再改变，设滑动摩擦力等于最大静摩擦力。求：
（1）B所受摩擦力的最大值；
（2）水平力F的最大值；
（3）定性画出整个过程中AB的速度随时间变化的图象。
口算题卡加应用题集训系列答案
综合自测系列答案科目：高中物理 来源： 题型：计算题
（14分）离心轨道是研究机械能守恒和向心力效果的一套较好的器材。如图甲所示，某课外研究小组将一个压力传感器安装在轨道圆周部分的最?低点B处，他们把一个钢球从轨道上的不同高处由静止释放。得到多组压力传感器示数F和对应的释放点的高度h的数据后，作出了如图乙所示的F-h图象。不计各处摩擦，取g=10m/s2 
（1）求该研究小组用的离心轨道圆周部分的半径。
（2）当h="0.6" m，小球到达圆周上最高点C点时，轨道对小球的压力多大?
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科目：高中物理 来源： 题型：计算题
如图所示，质量为m的b球用长h的细绳悬挂于水平轨道BC的出口C处．质量也为m的小球a，从距BC高h的A处由静止释放，沿ABC光滑轨道滑下，在C处与b球正碰并与b粘在一起．已知BC轨道距地面有一定的高度，悬挂b球的细绳能承受的最大拉力为2.8mg.试问：
(1)a与b球碰前瞬间，a球的速度多大？
(2)a、b两球碰后，细绳是否会断裂？(要求通过计算回答)
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科目：高中物理 来源： 题型：计算题
（12分）不可伸长的轻绳长l=1.2m，一端固定在O点，另一端系一质量为m=2kg的小球。开始时，将小球拉至绳与竖直方向夹角θ=37°的A处，无初速释放，如图所示，取sin37°=0.6,cos37°=0.8，g=10m/s2.
(1)求小球运动到最低点B时绳对球的拉力；
(2)若小球运动到B点时，对小球施加一沿速度方向的瞬时作用力F，让小球在竖直面内做完整的圆周运动，求F做功的最小值。
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科目：高中物理 来源： 题型：计算题
如右图所示，竖直平面内两根光滑细杆所构成的角∠AOB被铅垂线OO′平分，∠AOB＝120°.两个质量均为m的小环P、Q通过水平轻弹簧的作用静止在A、B两处，A、B连线与OO′垂直，连线与O点的距离为h，弹簧原长为
.现在两小环沿杆向下移动至A′B′，使其在竖直方向上均下移h距离，同时释放两环．整个过程未超出弹簧的弹性限度，重力加速度为g，试求：
(1)弹簧的劲度系数；
(2)释放瞬间两环加速度的大小．
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科目：高中物理 来源： 题型：计算题
如图所示，斜面的倾角为θ＝37o，物块m1和m2之间用轻绳相连，m1＝m2＝1kg，斜面与m1之间的动摩擦因数为μ＝0.25，m2离地面高度h＝8m，系统由静止开始运动，假设斜面和轻绳足够长，求：（取g＝10m/s2，sin37o＝0.6，cos37°＝0.8）
（1）m2在落地前瞬间速度多大？
（2）当m2落地后，m1还能向上滑行多远？ 
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
在某次游戏中，两位同学对面站立、手掌相对并用力推对方，关于这两个人的推力下列理解正确的是（ ）
| A．力气大的一方给对方的推力大于对方给他的推力 |
| B．由于作用力和反作用力总是大小相等的，所以谁也推不动对方 |
| C．两人的推力同时出现，同时增大，同时消失 |
| D．两人的推力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，因此是一对平衡力 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
吊在大厅天花板上的吊扇的总重力为G，静止时固定杆对吊环的拉力大小为F，当接通电源，让扇叶转动起来后，吊杆对吊环的拉力大小为F′，则有( )
| A．F＝G，F′＝F | B．F＝G，F′>F |
| C．F＝G，F′<G | D．F′＝G，F′>F |
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）（3）见解析
