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关于惯性,下列说法正确的是(  )
A、在渣土车上加装限速器,其目的是速度越小,惯性也越小B、宇航员在航天器中因失重而处于漂浮状态,所以没有惯性C、公交车急刹车时站在车内的乘客摔倒是因为没有控制住惯性D、战斗机战斗前抛弃副油箱,是为了减小战斗机的惯性,提高作战性能
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

若F=9N,则下列四组力中不可能是F的两个分力的是(  )
A、2N   6NB、9N   9NC、20N  20ND、22N  30N

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科目:高中物理 来源: 题型:

图示为压榨机原理示意图.B是固定活动的铰链,在A处作用一水平推力F,连杆AC上的滑块C就会下移压榨物体D,若不计滑块C和杆的重力和摩擦力,当F为100N,杆间距离l为1米、杆的横向间距为0.05米时,被榨物D受到压力是
 
牛,若被榨物D所受压力能达到水平力F的n倍时,滑杆与水平方向夹角α=
 

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科目:高中物理 来源: 题型:

已知力F1大小为18N,方向沿x轴正方向;力F2大小为24N,方向沿y轴正方向.
(1)用作图法做出力F1,F2的图示,并画出合力F;
(2)求合力F的大小;
(3)求合力F与力F1之间夹角正切值.

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科目:高中物理 来源: 题型:

已知力F的大小和方向,在以下三种条件下(如图所示),通过作图求两个分力F1和F2

(1)图甲,已知两个分力的方向,即图中α和β,求两力的大小.
(2)图乙,已知分力F1的大小和方向,求另一个分力F2的大小和方向.
(3)图丙,已知F1的方向和F2的大小,求F1的大小和F2的方向.
以上三种情况的解是否都是唯一的?

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科目:高中物理 来源: 题型:

从下列哪个物理规律可演绎出“质量是物体惯性大小的量度”这一结论(  )
A、牛顿第一定律B、牛顿第二定律C、牛顿第三定律D、机械能守恒定律

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于物理学的研究方法,以下说法正确的是(  )
A、在用实验探究加速度、力和质量三者之间关系时,应用了控制变量法B、在利用速度时间图象推导匀变速直线运动位移公式时应用的是微元法C、在定义电场强度时应用了比值法,因而电场强度与电场力和试探电荷的电量无关D、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,建立质点概念是应用近似替代法

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一轻绳通过一轻质光滑定滑轮,两端各系一质量分别为m1和m2的物体A、B,A放在地面上.当B的质量m2变化时,A的加速度a的大小与m2的关系大体如选项图中的(  )
A、B、C、D、

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图(甲)为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图.砂和砂桶的质量为m,小车和砝码的总质量为M实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.
(1)当M与m的大小关系满足
 
时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于砂、砂桶的重力大小.
(2)某一组同学先保持砂及砂桶质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是
 

A.平衡摩擦力时,应将砂、砂桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
D.用天平测出m以及小车和砝码质量M,小车运动的加速度可直接用公式a=
mgM
求出
(3)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是
 

A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点引时器通电,调m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车.观察判断小车是否做匀速运动
(4)如图(乙)是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为:sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.9l cm、sFG=6.34cm.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度a=
 
m/s2,E点速度VE
 
m/s.(结果保留2位有效数字)

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