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    【题目】近日科技狂人马斯克放言将发射12000颗卫星替代光纤组建卫星互联网，给全球提供高速、稳定又便宜的网络服务。其实，早在2018年中国航天科工集团就启动了虹云工程，该工程将在2023年前共发射156颗卫星组成的天基互联网，建成后WIFI信号覆盖全球。假设这些卫星中有一颗卫星绕地球做匀速圆周运动的周期为，（T0为地球的自转周期），已知地球的半径为R，地球表面的重力加速度为g，则下列判断正确的是（　　）

    A.该卫星的轨道半径

    B.该卫星的轨道半径

    C.卫星所在位置的重力加速度

    D.卫星所在位置的重力加速度

    【答案】A

    【解析】

    ABCD．设卫星的质量为m，轨道半径为r，所在位置的重力加速度为g，当卫星放在地球表面时，卫星所受重力与万有引力近似相等，则有

    当卫星绕地球做匀速圆周运动时，万有引力提供向心力，则有

    ，

    联立以上各式，解得

    ，

    故A正确，BCD错误。

    故选A。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】示波管中，电子束的偏转既可用电偏转也可用磁偏转技术实现。电子束经过电压为U的电场加速后，进入匀强电场或匀强磁场区，如图所示（虚线框内为电场或磁场区）。当不加电场或磁场时，电子束将打到屏幕的中心M点。为了让电子束射到M点正上方的P点，所加的偏转电场或磁场方向可能是（ ）

    A.竖直向上的电场B.竖直向下的电场

    C.竖直向上的磁场D.竖直向下的磁场

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    【题目】小明在实验室做“测绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验。

    （1）如图所示，小明已经完成了一部分的线路连接，请你用笔画线代替导线，在图中完成剩下的电路连线____。

    （2）在开关闭合前，滑片应置于_____（填“左端”或“右端”）。

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    【题目】董永北路立交桥是孝感市单项投资最大市政道路工程，该工程将于今年全面竣工！竣工后，将打通东城区北上的交通“瓶颈”，缓解城区交通压力，从主桥上下来的车辆需要通过一段转弯半径较小的匝道，由于车速较大，匝道的路面都不是水平的，当汽车行驶的速率为时，汽车恰好没有向公路内外两侧滑动的趋势，且该处桥面与水平方向倾角为θ，转弯半径为R，重力加速度为g，则在该匝道的拐弯处，下列判断正确的是（　　）

    A.

    B.

    C.车辆下桥经过该处时车速略大于仍可安全通过

    D.雨雪天气当路面结冰时，与未结冰时相比，的值变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为1kg的物体在外力的作用下从静止开始做直线运动，其加速度随时间的变化如图所示，则（）

    A.第1s内质点动能增加量是4J

    B.第2s内合外力所做的功是2J

    C.第2s末合外力的瞬时功率是3W

    D.0-2s内合外力的平均功率是4.5W

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组做“探究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系”实验，采用如图甲所示的装置。质量不计的弹簧下端挂一个小盘，在小盘中增添砝码可以改变弹簧的弹力。在实验过程中进行正确操作并收集实验数据，作出小盘中砝码重力G随弹簧伸长量x变化的关系图象如图乙所示。重力加速度

    由图乙可求得该弹簧的劲度系数为______。

    由图乙还可求得小盘的质量为______kg，小盘的质量使弹簧劲度系数的测量结果与真实值相比______填“偏大”“偏小”或“不受影响”。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示站在平板卡车上的人用水平力F推车，脚对车的静摩擦力向后为f,则下列说法正确的是（ ）

    A. 当车匀速前进时，F和f对车做的功代数和为零

    B. 当车加速前进时，F和f对车做的功代数和为正值

    C. 当车减速前进时，F和f对车做的功代数和为正值

    D. 不管车如何运动，F和f对车做的功代数和均为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图a所示，在木箱内粗糙斜面上静止质量为m的物体，木箱竖直向上运动的速度v与时间t的变化规律如图b所示，物体始终相对斜面静止。斜面对物体的支持力和摩擦力分别为FN和f，则下列说法正确的是（ ）

    A. 在0-t1时间内，FN增大，f减小

    B. 在0-t1时间内，FN减小，f增大

    C. 在t1-t2时间内，FN增大，f增大

    D. 在t1-t2时间内， FN减小，f减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】实验“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”

    ①实验室中有下列器材：

    A.可拆变压器(铁芯、两个已知匝数的线圈)

    B.条形磁铁

    C.直流电源

    D.多用电表

    E.开关、导线若干

    上述器材在本实验中不用的是________(填器材序号)，本实验中还需用到的器材有________________。

    ②该学生继续做实验，先保持原线圈的匝数不变，增加副线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压________(选填“增大”“减小”或“不变”)；然后再保持副线圈的匝数不变，增加原线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压________(选填“增大”“减小”或“不变”)；上述“探究副线圈两端的电压与匝数的关系”中采用的实验方法是________________。

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