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    小华同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如下图所示的一条纸带，已知打点计时器使用电源频率为50Hz，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，各计数点到0点的距离如纸带上所示，

    （1）为了达到实验的目的，除了有电磁打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、低压交流电源、小木块、长木板外，还需要的仪器有         
    A．刻度尺B．铁架台C．秒表D．天平
    （2）图中两计数点的时间间隔为T=        s
    （3）根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、6这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度v5＝___________m/s（结果保留3位有效数字），并填入下表。
    计数点
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    t /s
    		0.1
    		0.2
    		0.3
    		0.4
    		0.5
    		0.6
    v /（m·s-1）
    		0.358
    		0.400
    		0.440
    		0.485
    		 
    		０.575
    （4）以速度v为纵轴、时间t为横轴在坐标纸上建立直角坐标系，根据上表中的v、t数据，在坐标系中描点，并作出小车运动的v- t图象。

    （５）根据v- t图象可知，小车运动的加速度大小为________m/s2（结果保留３位有效数字）
    （1）A（2）0.1（3）0.530（4）略（5）0.400-0.450

    试题分析：（1）还需要刻度尺测量计数点间的距离，所以选A，
    （2）两个计数点间还有四个点，所以
    （3）做匀变速直线运动的物体在一段过程中的平均速度等于该段过程中的中间时刻速度，所以
    （4）利用描点法可得
    （5）图像的斜率表示小船运动的加速度，所以a=0.400 m/s2
    点评：通常利用做匀变速直线运动的物体在一段过程中的平均速度等于该段过程中的中间时刻速度，求解纸带上计数点的速度
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）如图是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时打出的一条纸带，A、B、C、D、E为该同学在纸带上所选的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s。由图可知，打点计时器打下D点时小车的瞬时速度为     m/s，小车的加速度为      m/s2（结果均保留两位有效数字）。

    (2)某实验小组设计了如图（a）所示的实验装置，通过改变重物的质量，利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图（b）所示。
    ①图线________是在轨道左侧抬高成为斜面情况下得到的（选填“甲”或“乙”）；
    ②滑块和位移传感器发射部分的总质量m=____________kg；滑块和轨道间的动摩擦因数μ=____________。（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    电磁打点计时器是可以记录物体运动信息的仪器，其工作电压约为     V；电源频率是50Hz, 则它每隔      s打一次点。在测定匀变速直线运动加速度实验中，某次实验纸带的记录如上图所示，每打5个点取一个记数点，分别标明0、1、2、3、4。量得x1=30.0mm，x2=36.0mm，x3=42.0mm，x4=48.0mm，则打印点2时小车的瞬时速度v2=        m/s；物体的加速度a=         m/s2

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    有一条电磁打点计时器打下的纸带如图-1所示，自A点起，每隔0.1秒记一个点。相邻计数两点间的距离分别为10cm、14cm、18cm、22cm、26cm，则纸带在运动中，AF段的平均速度为____        m/s，E点的瞬时速度为          m/s，纸带运动的加速度为__________m/s2
    …? ?    ?            ?              ?                      ?  
    A  B    C             D                E                      F

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （12分）
    （1）打点计时器打点的周期，决定于【     】。
    A．交流电压的高低
    B．交流电的频率
    C．永久磁铁的磁性强弱
    D．电流的强弱
    （2）为减小纸带因受到摩擦而产生的误差，下列措施正确的是【     】。
    A．改用6 V直流电源
    B．电源电压越低越好
    C．用平整的纸带，不用皱褶的纸带
    D．用平整的纸带，不用皱褶的纸带
    （3）在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，得到一条纸带如图所示，A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点，若相邻计数点的时间间隔为t＝0.1 s，用刻度尺量得AB＝1.50 cm，EF＝3.10 cm，可估测小车的加速度大小为        m/s2，由此可进一步求出打下B点时小车的速度大小为        m/s。（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）某同学用光电门和数字计时器测量自由落体的重力加速度，实验装置如图所示：

    ①将光电门A、B和电磁铁安装在支架上，调整它们的位置使三者在一条竖直线内．当电磁铁断电释放小球后，小球能顺利通过两个光电门．
    ②实验时先接通电磁铁电源吸住小球，再切断电磁铁电源，小球落下，此时计时器显示的时间即为小球做自由落体运动通过两光电门A、B的时间TA、TB．
    ③测出从小球下落过程中从光电门A到光电门B的距离h及小球的直径D,则小球通过光电门A时的速度为      ，当地重力加速度g的表达式是                  （用已知量和测量量表示）．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    实验室常用的计时器有（1）                和（2）                 ，使用电压分别为（3）        和（4）          ，它们打点的频率为（5）       ，打点的时间间隔都为（6）        。某次实验时，当物体做匀加速直线运动时，某同学得到了几条较为理想的纸带，他已在每条纸带上按每隔5个点取好一个计数点，那么两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点的先后次序编为0、1、2、3、4、5。由于不小心，几条纸带都被撕断了，其中有一段如图所示。请根据图和图回答：                          

    （7）在图中A、B、C三段纸带中选出从图上撕下的那段应该是         ；
    （8）打图纸带上的1点时，物体的速度大小是                         ；
    （9）打图纸带时，物体的加速度大小是                               。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （7分）某同学用如图所示的装置测定重力加速度，
      
    （1）电火花计时器的工作电压为____，频率为______。
    （2）打出的纸带如图所示，实验时纸带的___端应和重物相连接。（选填“甲”或“乙”）
    （3）由纸带所示数据可算出实验时的加速度为　　m/s2。
    （4）当地的重力加速度数值为9.80 m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因：                           。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （8分）在“验证机械能守恒实验”中，有如下步骤：在竖直放置的铁架台上端固定一个电磁铁（如图甲），通电时，小球被吸在电磁铁上，断电时，小球自由下落。铁架台上有可以移动的光电门．当小球经过光电门时，光电计时装置能测出小球通过光电门所用时间Δt。

    ①如图乙所示，用游标卡尺可测得小钢球的直径：d=         cm；实验时将小钢球从图示位置由静止释放，由数字计时器读出小球通过光电门的时间Δt=1.2×10-2s，则小球经过光电门时的瞬时速度为          m/s（保留2位有效数字）。
    ②在本次实验中还必须测量的物理量是                                    （请用文字说明并用相应的字母表示）。
    ③本实验通过比较             和             （用以上所测量的物理量符号表示），在实验误差允许的范围内相等，就可以验证小球机械能守恒．

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