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    9．意大利科学家伽利略在研究物体变速运动规律时，做了著名的“斜面实验”，他测量了铜球在较小倾角斜面上的运动情况，发现铜球做的是匀变速直线运动，且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大，于是他对大倾角情况进行了合理的外推，由此得出的结论是（　　）
    A．物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性
    B．自由落体运动是一种匀变速直线运动
    C．力是使物体产生加速度的原因
    D．力不是维持物体运动的原因

    分析 结论是由实验推导出来的，所以结论必须与实验相联系，题目中的结论要与随着斜面倾角的增大，铜球做怎样的运动有关

    解答 解：铜球在较小倾角斜面上的运动情况，发现铜球做的是匀变速直线运动，且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大，倾角最大的情况就是90°时，这时物体做自由落体运动，由此得出的结论是自由落体运动是一种匀变速直线运动，故B正确，ACD错误．
    故选：B

    点评 该题属于实验推论题，要求同学们正确理解科学家的基本观点和佐证实验，该题难度不大，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，一根弹性杆的一端固定一个质量是2N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力（　　）
    A．大小为2N，方向平行斜面向上B．大小为1N，方向平行斜面向上
    C．大小为2N，方向竖直向上D．大小为2N，方向垂直斜面向上

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它在最后1s内的位移恰为它在第1秒内位移的2倍，则它在开始下落时距地面的高度为（　　）
    A．11.25mB．15mC．20mD．31.25m

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．如图所示，在光滑的水平面上，甲、乙两物体在力F1和F2的共同作用下运动．刚开始时F1小于F2，则下列说法中不正确的是（　　）
    A．如果保持F2不变，减小F1，甲、乙两物体的加速度一定减小
    B．如果保持F2不变，减小F1，甲、乙两物体的加速度一定增大
    C．如果保持F1不变，减小F2，甲、乙两物体的加速度一定减小
    D．如果保持F1不变，减小F2，甲、乙两物体的加速度一定增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．如图，匀强磁场方向垂直纸面向外，一带正电的绝缘体小滑块从斜面上由静止下滑，若滑块下滑时电荷量不变，斜面摩擦不可忽略，则滑块在斜面上向下滑行的过程中，滑块（　　）
    A．机械能不守恒B．最终做匀速运动C．加速恒定D．加速逐渐增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    14．如图所示，放在水平桌面上的物体A的质量mA=1.0kg，物体B的质量mB=0.2kg，绳和滑轮间的摩擦因数均不计，且绳的OB部分保持竖直，B和A恰好一起匀速运动．取g=10m/s2，求：
    （1）物体A与桌面间的动摩擦因数？
    （2）如果用水平力F向左拉A，使A和B再一起做做匀速运动，需要多大的拉力？
    （3）若在原来物体A、B静止，现在物体A上放一个质量与A相等的物体后，物体A受到的摩擦力多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．在“探究牛顿第二定律”的实验中，下列说法正确的是（　　）
    A．滑块所受的拉力一定等于砝码的重力
    B．要将砝码的重力近似看作滑块所受的拉力，滑块的加速度不应太大
    C．实验中为了尽量减小误差，应使滑块的质量远大于砝码的质量
    D．实验中为了减小误差，应使滑块的加速度尽量大些

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列说法正确的是（　　）
    A．汽车驶过拱形桥顶端时，汽车处于超重状态
    B．一个灯泡用轻绳悬挂在天花板上，灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力
    C．一铁块放在桌面上，铁块受向上的弹力，是由于铁块发生了形变
    D．做曲线运动的物体，其加速度方向一定是变化的

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．如图，顶端固定着小球的直杆固定在小车上，小车处在水平面上． 下列说法正确的是（　　）
    A．当小车向左做匀速运动时，杆对球的作用力沿图中的OA方向
    B．当小车向右做匀速运动时，杆对球的作用力沿图中的OB方向
    C．当小车向左做匀减速运动时，杆对球的作用力可能沿图中的OC方向
    D．当小车向右做匀加速运动时，杆对球的作用力沿图中的OD方向

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