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利用打点计时器《探究小车的速度随时间变化的规律》，如图给出该次实验中，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中1、2、3、4、5、6、7都为记数点．测得：s₁=1.40cm，s₂=1.90cm，s₃=2.40cm，s₄=2.90cm，s₅=3.40cm，s₆=3.90cm．

（1）在计时器打出点5时小车的速度为：v₅=m/s．
（2）小车的加速度为m/s²（取二位有效数字）．

解：（1）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，
得：v₅= $\text{[math]}$
解得：v₅=0.32m/s
（2）0.32根据匀变速直线运动的推论公式△s=aT²可以求出加速度的大小，
得：s₄-s₁=3a₁T²s₅-s₂=3a₂T²
s₆-s₃=3a₃T²
为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值
得：a= $\text{[math]}$ （a₁+a₂+a₃）
即小车运动的加速度计算表达式为：a= $\text{[math]}$
解得：a=0.50m/s²故答案为：0.32；0.50
分析：根据匀变速直线运动的推论公式△s=aT²可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上5点时小车的瞬时速度大小．
点评：利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力．

练习册系列答案

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科目：高中物理 来源： 题型：

利用打点计时器《探究小车的速度随时间变化的规律》，如图给出该次实验中，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中1、2、3、4、5、6、7都为记数点．测得：s₁=1.40cm，s₂=1.90cm，s₃=2.40cm，s₄=2.90cm，s₅=3.40cm，s₆=3.90cm．

（1）在计时器打出点5时小车的速度为：v₅=

0.32

m/s．
（2）小车的加速度为

0.50

m/s²（取二位有效数字）．

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科目：高中物理 来源： 题型：

（1）电磁打点计时器使用

交流

电源（填“直流”或“交流”），通常的工作电压为

6（填“4V-6V”也可）

V，电源频率为50Hz时，每隔

0.02

s打一个点；
（2）利用打点计时器《探究小车的速度随时间变化的规律》，如图给出了某次实验中的纸带，依次打出1、2、3、4、5、6、7点，7个点都为连续的计时点，从纸带上测得：s₁=1.50cm，s₂=2.00cm，s₃=2.50cm，s₄=3.00cm，s₅=4.00cm，s₆=5.00cm．

①通过纸带分析可知，小车的速度在

增大

（填“增大”或“减小”）；
②点5的瞬时速度为

1.75

m/s（小数点后保留两位小数）；
③点1到点7的平均速度是

1.50

m/s（小数点后保留两位小数）．

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科目：高中物理 来源： 题型：

（1）电磁打点计时器是一种记录

物体运动信息

仪器，使用

交流

电源（填“直流”或“交流”），工作电压为

V，当电源频率为50Hz时，每隔

0.02

s打一个点；
（2）使用打点计时器来分析物体的运动情况的实验中，有以下基本步骤：
A．松开纸带让物体带着纸带运动 B．穿好纸带
C．把打点计时器固定好 D．接通电源进行打点
以上步骤中正确的顺序是

CBDA

（3）利用打点计时器《探究小车的速度随时间变化的规律》，如图给出了某次实验中的纸带，其中1、2、3、4、5、6、7都为计数点，每相邻的两个计数点之间还有一点（未画出），从纸带上测得：s₁=1.60cm，s₂=2.40cm，s₃=3.20cm，s₄=4.00cm，s₅=4.80
cm，s₆=5.60cm

①每相邻的两个计数点之间的时间间隔T=

0.04

s；
②通过纸带分析可知，小车的速度在

增大

（填“增大”或“减小”）；
③由纸带数据计算可得，小车的加速度为

m/s²；打下点3时小车的瞬时速度为

0.7

m/s．

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科目：高中物理 来源： 题型：

三位同学用不同的器材分别进行如下实验：

（1）甲同学利用现代信息技术进行DIS实验．如图所示为用DIS测变速直线运动的瞬时速度的装置图，图中①所示的器材为

A．位移传感器 B．速度传感器
C．运动传感器 D．光电门传感器
（2）乙同学利用打点计时器在探究小车速度随时间变化的规律时，得到一条如下图所示的纸带．该同学从某点O开始，在纸带上每隔4个点连续取了7个计数点（图中相邻两个计数点间的4个点没有画出）．已知交流电频率50Hz，根据纸带提供的数据可得：打点计时器在打下A点时的速度v_A=

0.72

m/s，纸带运动的加速度大小为

0.64

m/s²．（结果均保留两位有效数字）
（3）丙同学用数码摄像机对平抛运动进行研究，他拍摄并记录了抛物线轨迹的一部分，如图所示．O点不是抛出点，x轴沿水平方向，由图中所给的数据可求出平抛物体的初速度是

m/s．（g取10m/s²）

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科目：高中物理 来源： 题型：

利用打点计时器《探究小车的速度随时间变化的规律》，如图给出了某次实验中的纸带，其中1、2、3、4、5、6、7都为计数点，每相邻的两个计数点之间还有一点（未画出），从纸带上测得：s₁=1.60cm，s₂=2.40cm，s₃=3.20cm，s₄=4.00cm，s₅=4.80cm，s₆=5.60cm
①每相邻的两个计数点之间的时间间隔T=

s；
②若纸带的左端与小车连接，则小车在做

直线运动（填“匀加速”或“匀减速”）；
③由纸带数据计算可得，小车的加速度为

m/s²；打下点3时小车的瞬时速度为

m/s．

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