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    【题目】为了测量木块与木板间动摩擦因数，某实验小组使用位移传感器设计了如图所示的实验装置，让木块从倾斜木板上A点由静止释放，位移传感器可以测出木块到传感器的距离。位移传感器连接计算机，描绘出滑块与传感器的距离s随时间t变化规律，取g=10m/s2，，如图所示：

    （1）根据上述图线，计算可得木块在0.4s时的速度大小为v=_________m/s

    （2）根据上述图线，计算可得木块的加速度大小a=________m/s2；

    （2）现测得斜面倾角为，则= ________。

    【答案】0.4 1 0.625

    【解析】

    (1)[1]根据匀变速直线运动某段时间内的平均速度等于这段时间内中间时刻的瞬时速度，得0.4s末的速度为：

    (2)[2]同理可得0.2s末的速度为：

    则木块的加速度为：

    (3)[3]选取木块为研究的对象，木块沿斜面方向是受力根据牛顿第二定律有：

    得：

    带入斜面倾角和已知物理量解得：

    练习册系列答案
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    A.神州八号的加速度比天宫一号的大

    B.神州八号的运行速度比天宫一号的小

    C.神州八号的运行周期比天宫一号的长

    D.神州八号通过加速后变轨可实现与天宫一号对接

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    【题目】用如图所示电路测量电源的电动势和内电阻。所用的实验器材为：待测电源（电动势约3V，内电阻约2Ω），电阻R1（阻值10Ω）和R2（阻值5Ω），滑动变阻器R，电流表G，电压表V，开关S，导线若干。实验主要步骤为：

    ①将滑动变阻器接入电路的阻值调到__________（选填“最大”或“最小”），闭合开关；

    ②逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值，记下电压表的示数U和相应电流表的示数I；

    ③以U为纵坐标，I为横坐标，作出U—I图线；

    ④求出U—I图线斜率的绝对值k和在纵轴上的截距b；

    ⑤待测电源的电动势E和内阻r的计算式分别为E=__________，r=__________（用题目中出现的量表示），代入数值可得E和r的测量值。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B为平行板电容器的金属板，G为静电计．开始时开关S闭合，静电计指针张开一定角度．下列操作可使指针张开角度增大一些的是(　　)

    A. 保持开关S闭合，将R上的滑片向右移动

    B. 保持开关S闭合，将A、B两极板介开一些

    C. 断开开关S后，将A、B两极板靠近一些

    D. 断开开关S后，将A、B两极板分开一些

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在半径为R圆形区域有垂直于纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场，从A点沿着AO方向垂直磁场射入大量带正电、电荷量为q、质量为m、速率不同的粒子，不计粒子间的相互作用力和重力，关于这些粒子在磁场中的运动以下说法正确的是（ ）

    A.这些粒子出射方向的反向延长线不一定过O点

    B.速率越大的粒子在磁场中通过的弧长越长，时间也越长

    C.这些粒子在磁场中的运动时间相同

    D.若粒子速率满足v=qBR/m，则粒子出射方向与入射方向垂直

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个弹性球从高度h处自由下落，与地面发生弹性碰撞，反弹后上升的高度也为h，如果一个质量为m2=m的弹性球2和质量m1=3m弹性球1上下叠放在一起仍从高度为h处自由下落，与地面发生弹性碰撞后，弹性球2可以上升到更大的高度。已知所有碰撞均为弹性碰撞，重力加速度为g。求：

    （1）弹性球与地面碰撞前瞬间的速度；

    （2）弹性球2上升的高度是原下落高度h的多少倍；

    （3）改变两弹性球质量比，弹性球2能弹起的最大高度。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】a、b、c三个α粒子由同一点垂直场强方向进入偏转电场，其轨迹如图所示，其中b恰好飞出电场，下列说法正确的是(　　)

    A.在b飞离电场的同时，a刚好打在负极板上

    B.b和c同时飞离电场

    C.进入电场时，c的速度最大，a的速度最小

    D.动能的增量相比，c的最小，a和b的一样大

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    【题目】如图所示，速度为v0、电荷量为q的正离子恰能沿直线飞出离子速度选择器，选择器中磁感应强度为B，电场强度为E，则

    A. 若改为电荷量–q的离子，将往上偏（其他条件不变）

    B. 若速度变为2v0将往上偏（其他条件不变）

    C. 若改为电荷量+2q的离子，将往下偏（其他条件不变）

    D. 若速度变为将往上偏（其他条件不变）

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