精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

如图所示,一木板B放在水平地面上,木块A放在B的上面,A的右端通过细线、轻质弹簧秤固定在直立的墙壁上,用F向左拉动B,使它以速度v运动,稳定后,弹簧秤示数为T,求:
(1)木块A和木板B之间的摩擦力为多大?
(2)若用2F的力向左拉动B,使它向左运动,则当稳定后,弹簧秤示数为多大?
(3)通过此装置还能测量木块A和木板B之间的动摩擦因数,写出你的方法,并写出表达式.

解:(1)由于此时木块A处于平衡状态,所以此时木块A所受的摩擦力大小等于T;
(2)当用2F的力向左拉动B,使它向左运动,稳定后,A仍处于平衡状态,此时弹簧秤示数等于AB间的滑动摩擦力T;
(3)先用弹簧秤测出A的重力G,再利用题中装置,用F向左拉动B,使它以速度v运动,稳定后,弹簧秤示数为T,此时A受到的摩擦力为T,所以
答:(1)木块A和木板B之间的摩擦力为T;
(2)若用2F的力向左拉动B,使它向左运动,则当稳定后,弹簧秤示数为T;
(3)先用弹簧秤测出A的重力G,再利用题中装置,用F向左拉动B,使它以速度v运动,稳定后,弹簧秤示数为T,此时A受到的摩擦力为T,表达式为
分析:本题通过对于摩擦力的有关概念和规律的认识,来考查对于概念和规律的理解能力和推理能力.木块虽然处于静止,但木块和长木板间有相对运动,木块与长木板间的摩擦力是滑动摩擦力.确定滑动摩擦力的大小,可以由滑动摩擦定律来确定,也可以由木块处于静止,受力平衡来确定.木块处所受的滑动摩擦力跟弹簧秤的拉力相平衡,滑动摩擦力等于T.滑动摩擦力的大小跟木板运动的速度大小和所受的其它力的大小无关,不管长木板的速度多大,也不管它是匀速运动还是变速运动,木块受到的滑动摩擦力都等于T.
点评:物体只要是保持匀速直线运动状态,其就一定是平衡状态,此时所受的力一定是平衡力,故据平衡力的特点分析判断即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2014届甘肃省高三上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

水平地面上斜放着一块木板AB,如图所示,在木板上放一木块处于静止状态,现使斜面的B端缓慢的降低(即使斜面的倾角缓慢的减小),则在此过程中木块所受弹力N,摩擦力f的变化情况是(      )

A.N增大,f减小         B.N减小,f增大

C.N减小,f减小         D.N增大,f增大

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:新人教版高三物理必修2动能定理及其应用专项练习(解析版) 题型:选择题

如图所示,一块长木板B放在光滑的水平面上,在B上放一物体A,现以恒定的外力拉B,由于A、B间摩擦力的作用,A将在B上滑动,以地面为参照物,A、B都向前移动一段距离,在此过程中(   )

A.外力F做的功等于A和B动能的增量

B.B对A的摩擦力所做的功等于A的动能的增量

C.A对B的摩擦力所做的功等于B对A的摩擦力所做的功

D.外力F对B做的功等于B的动能的增量与B克服摩擦力所做的功之和

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:同步题 题型:计算题

在光滑的水平地面上有质量为M的长木板A(如图所示),长木板上放一质量为m的物体BAB之间动摩擦因数为μ。今在物体B上加一水平恒力FBA发生相对滑动,经过时间t,求
(1)摩擦力对A所做的功;
(2)摩擦力对B所做的功;
(3)若长木板A固定,BA的摩擦力对A做的功.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,倾斜木板上放一物体,使板的倾角θ缓慢增大,且物体始终保持静止,在此过程中物体所受的

A.支持力变大                   B.摩擦力变大

C.合外力不做功           D.支持力不做功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:新人教版高三物理必修2动能定理及其应用专项练习(带解析) 题型:单选题

如图所示,一块长木板B放在光滑的水平面上,在B上放一物体A,现以恒定的外力拉B,由于A、B间摩擦力的作用,A将在B上滑动,以地面为参照物,A、B都向前移动一段距离,在此过程中(   )

A.外力F做的功等于A和B动能的增量
B.B对A的摩擦力所做的功等于A的动能的增量
C.A对B的摩擦力所做的功等于B对A的摩擦力所做的功
D.外力F对B做的功等于B的动能的增量与B克服摩擦力所做的功之和

查看答案和解析>>

同步练习册答案