在研究下述运动时,能把物体看作质点的是 ( )
A.研究地球的自转效应
B.研究乒乓球的旋转效应
C.研究火车从南京到上海运行需要的时间
D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间
科目:高中物理 来源: 题型:
家用微波炉是一种利用微波的电磁能加热食物的新型灶具,主要由磁控管、波导管、微波加热器、炉门、直流电源、冷却系统、控制系统、外壳等组成.接通电源后,220 V交流电经变压器,一方面在副线圈产生3.4 V交流电,对磁控管加热,同时在原线圈产生2 000 V高压电,经整流加到磁控管的阴、阳两极之间,使磁控管产生频率为2 450 MHz的微波.微波输送至金属制成的加热器(炉腔)内被来回反射,微波的电磁作用使食物内分子高频地运动而使食物加快受热,并能最大限度地保存食物中的维生素,因此具有加热快、节能、不污染环境、保鲜度好等优点.下列说法正确的是( )
A.微波是由振荡电路产生的
B.微波是原子外层电子受激发产生的
C.微波炉中变压器高压变压比为11∶100
D.微波输出功率为700 W的磁控管每秒内产生的光子数为2.3×1015个(普朗克常量h=6.63×10-34 J·s)
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科目:高中物理 来源: 题型:
粗细均匀的金属环上A、B、C、D四点把其周长分成四等份,如图所示,当 A、C点接入电路中时,圆环消耗的电功率为P;当A、B点接入电路时,圆环消耗的电功率为(电源电阻不计)
A.3P B.4P/3
C.P D.3P/4
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、B两个点电荷在真空中所产生电场的电场线(其中方向未标出)的分布如图所示.图中O点为两点电荷连线的中点,MN为两点电荷连线的中垂线,点P在MN上.电场线的分布关于MN左右对称.下列说法中正确的是( )
A.这两个点电荷为等量异种电荷
B.这两个点电荷为等量同种电荷
C.O点的电场强度比P点的电场强度大
D.O点的电势比P点的电势高
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科目:高中物理 来源: 题型:
某同学通过实验研究小灯泡的电流与电压的关系.可用的器材如下:
电源E(直流4 V)、滑动变阻器R(0~10 Ω,2A)、电压表V(0~3V,内阻约为10 k Ω)、电流表A(0~0.6A,内阻约为0.5 Ω)、小灯泡L(3.8V 0.5A)、电键S、导线若干.
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①实验中移动滑动变阻器滑片,得到了小灯泡的U﹣I图象如甲所示,则由图甲可知小灯泡的电阻随电压的增大而 (选填“增大”“减小”或“不变”).当小灯泡两端的电压为2V时,小灯泡的电阻为 Ω.
②根据提供的器材和图甲,在图乙的方框内补全该实验电路的原理图.
③请将下图中实物连接成满足实验要求的测量电路.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图甲所示,某一同学沿一直线行走,现用频闪照相机记录 了他行走过程中连续9个位置的图片,仔细观察图片,指出在图乙中能接近真实反映该同学运动的v-t图象的是( )
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为了测出楼房的高度,让一石块从楼顶自由落下(不计空气阻力),测出下列哪个物理量就可以算出楼房的高度( )
A.石块下落到地面的总时间 B.石块整个下落的平均速度
C.石块落地前最后一秒的位移 D.以上说法都不对
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科目:高中物理 来源: 题型:
某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究,一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一小球接触而不固连:弹簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘,如图(a)所示。向左推小球,使弹簧压缩一段距离后由静止释放:小球离开桌面后落到水平地面。通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能。
回答下列问题:
(1)本实验中可认为,弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等。已知重力加速度大小为g。为求得Ek,至少需要测量下列物理量中的____________(填正确答案标号)。
A.小球的质量m
B.小球抛出点到落地点的水平距离s
C.桌面到地面的高度h
D.弹簧的压缩量△x
E.弹簧原长l0
(2) 用所选取的测量量和已知量表示Ek,得Ek= 。
(3)图(b)中的直线是实验测量得到的s-△x图线。从理论上可推出:
如果h不变.m增加,s—△x图线的斜率会 (填“增大”、“减小”或“不变”);
如果m不变,h增加,s—△x图线的斜率会 (填“增大”、“减小”或“不变”)。
由图(b) 中给出的直线关系和Ek的表达式可知,Ep与△x的 次方成正比。
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科目:高中物理 来源: 题型:
一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两根不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是
A.a的截距比b的小,由此判断a的劲度系数比b的小
B.a的斜率比b的大,由此判断a的劲度系数比b的大
C.a的截距比b的小,由此判断a的原长比b的小
D.由图象获得的信息表明弹力与弹簧的长度成正比
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