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6.如图为测量物块加速度的实验装置示意图,实验步骤如下:
(1)用米尺测量两光电门之间的距离s,用游标卡尺测量遮光片的宽度d.
(2)调整轻滑轮,使细线水平.
(3)让物体从光电门A点的左端静止释放,用数字毫秒表分别测出遮光片经光电门A和光电门B所用的时间分别为△t1和△t2.回答以下问题:物体加速度的表达式为$\frac{{d}_{\;}^{2}}{2s}(\frac{1}{△{t}_{2}^{2}}-\frac{1}{△{t}_{1}^{2}})$.

分析 光电门测量滑块瞬时速度的原理是遮光条通过光电门的速度可以用平均速度代替,即v=$\frac{d}{△t}$,求出小车经过两个光电门的速度,再根据运动学公式即可求出物体的加速度a.

解答 解:通过第一个光电门的速度:v1=$\frac{d}{△{t}_{1}^{\;}}$
通过第二个光电门的速度:v2=$\frac{d}{△{t}_{2}^{\;}}$
根据运动学公式${v}_{2}^{2}$-${v}_{1}^{2}$=2as
得小车的加速度为:a=$\frac{{v}_{2}^{2}-{v}_{1}^{2}}{2s}$=$\frac{(\frac{d}{△{t}_{2}^{\;}})_{\;}^{2}-(\frac{d}{△{t}_{1}^{\;}})_{\;}^{2}}{2s}$=$\frac{{d}_{\;}^{2}}{2s}(\frac{1}{△{t}_{2}^{2}}-\frac{1}{△{t}_{1}^{2}})$.
故答案为:$\frac{{d}_{\;}^{2}}{2s}(\frac{1}{△{t}_{2}^{2}}-\frac{1}{△{t}_{1}^{2}})$

点评 本题应掌握光电门测量滑块瞬时速度的原理,正确进行误差分析,是考查学生综合能力的好题.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示的曲线是某个质点在恒力作用下的一段运动轨迹.质点从M点出发经P点到达N点,已知弧长MP大于弧长PN,质点由M点运动到P点与从P点运动到N点的时间相等.下列说法正确的是(  )
A.质点从M到N过程中速度大小保持不变
B.质点在MN间的运动不是匀变速运动
C.质点在这两段时间内的速度变化量大小不相等,但方向相同
D.质点在这两段时间内的速度变化量大小相等,方向相同

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.2013年2月15日中午12时30分左右,俄罗斯车里雅宾斯克州发生陨石坠落事件,它在穿越大气层时摩擦燃烧,产生大量碎片,形成了所谓“陨石雨”.假设某一碎片自爆炸后落至地面并陷入地下一定深度过程中,其质量不变,则该碎片(  )
A.在空中下落过程中重力做的功等于动能的增加量
B.在空中下落过程中重力做的功大于动能的增加量
C.在陷入地下的过程中合外力做的功等于机械能的改变量
D.在整个过程中克服阻力做的功大于机械能的减少量

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14.根据实验记录,画出电池的 U-I 图象如图所示,可得电池的电动势为1.5V,内电阻r为0.5Ω. 用该电池供电可以输出的最大功率为1.1W,(得数保留一位小数)

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1.在足够长的光滑水平面上用40N的水平力F拉一个质量为20kg的静止的物体,力F作用4s后撤去,则5s末物体的速度v、加速度a和位移x的大小分别是(  )
A.v=8m/s,x=25mB.v=10m/s,a=2m/s2C.v=8m/s,a=0D.v=8m/s,x=24m

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11.如图所示,光滑轨道ABCD是大型游乐设施过山车轨道的简化模型,最低点B处的入、出口靠近但相互错开,C是半径为R的圆形轨道的最高点,BD部分水平,末端D点与右端足够长的水平传送带无缝连接,传送带以恒定速度v逆时针转动,现将一质量为m的小滑块从轨道AB上某一固定位置A由静止释放,滑块能通过C点后再经D点滑上传送带,则(  )
A.固定位置A到B点的竖直高度可能为2.4R
B.滑块不可能重新回到出发点A处
C.传送带速度v越大,滑块与传送带摩擦产生的热量越多
D.滑块在传送带上向右运动的最大距离与传送带速度v有关

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

18.B车停平直公路某处,某时刻A车以6.4m/s的速度匀速通过B车,2s后B车以2m/s2的加速度沿同方向匀加速开出,求:
(1)B车开出多长时间后追上A车?
(2)B车追上A车之前,两车相距的最大距离是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.关于惯性,下列说法正确的是(  )
A.静止的火车启动时速度变化缓慢,是因为物体静止时比运动时惯性大
B.战斗机投入战斗时,必须丢掉副油箱,减小惯性以保证其运动的灵活性
C.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性小的缘故
D.在绕地球运行的宇宙飞船内的物体不存在惯性

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.如图所示,李辉用多用电表的欧姆档测量一个变压器线圈的电阻,刘伟为了操作方便,用两只手分别握住线圈裸露的两端让李辉测量.则(  )
A.表针摆过了一定角度说明线圈断路
B.表针摆过了一定角度说明线圈没有断路
C.李辉把表针与被测线圈接触时刘伟会有电击感
D.若表针摆过了一定角度后,李辉将笔与线圈脱离时刘伟会有电击感

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