分析 当系统恰好运动时,根据共点力的平衡求解C的最小质量;当系统加速运动时,以B为研究对象根据牛顿第二定律求解系统的最大加速度,再以整体为研究对象根据牛顿第二定律求解C的最大质量.
解答 解:当A和B能够滑动时,C的拉力应该大于A与地面的摩擦力,即m0g=μ1(m+M)g,
解得:m0=0.5kg;
相同向右加速运动时,以A和B为研究对象进行分析可知,当B刚好与A发生相对运动时,系统的加速度最大;
以B为研究对象,当B刚好相对于A滑动时,根据牛顿第二定律可得:a=$\frac{{μ}_{2}mg}{m}={μ}_{2}g=5m/{s}^{2}$;
以A、B、C整体为研究对象,根据牛顿第二定律可得:m0g-μ1(m+M)g=(m0+m+M)a,
解得:m0=2kg.
答:要使A、B向右运动且保持相对静止,则重物C的质量应为0.5kg<m0<2kg.
点评 本题主要是考查了牛顿第二定律的知识;利用牛顿第二定律答题时的一般步骤是:确定研究对象、进行受力分析、进行正交分解、在坐标轴上利用牛顿第二定律建立方程进行解答;注意整体法和隔离法的应用.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 滑块的质量m=4 kg | B. | 木板的质量M=6 kg | ||
| C. | 当F=8 N时滑块的加速度为2 m/s2 | D. | 滑块与木板间的动摩擦因数为0.1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | C点场强小于D场强 | B. | 电场力先做负功再做负功 | ||
| C. | C点电势小于D电势 | D. | 电场力先做负功再做正功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 以点电荷为球心,r为半径的球面上,各点的电场强度都相同 | |
| B. | 电场中,电场强度越大的位置,电势也越高 | |
| C. | 沿着电场线移动电荷,电荷的电势能一定减小 | |
| D. | 电场中,电场强度越大的地方,沿着电场线方向电势降落越快 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体在恒力作用下能做曲线运动也能做直线运动 | |
| B. | 物体在变力作用下一定是做曲线运动 | |
| C. | 物体做曲线运动,沿垂直速度方向的合力一定不为零 | |
| D. | 两个直线运动的合运动一定是直线运动 |
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