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    第一步，如图5-3所示，将弹簧的一端固定在竖直墙上，弹簧处于原长时另一端坐在位置B，使滑块紧靠弹簧将其压缩至位置A，松手后滑块在水平桌面上运动一段距离，到达位置C时停止。
    第二步，将滑块挂在竖直放置的弹簧下，弹簧伸长后保持静止状态，该同学需用刻度尺直接测量的物理量是AB间的距离x1、AC间的距离s、弹簧竖直悬挂时伸长的长度x2。
    用测得的物理量求出滑块与水平桌面间的动摩擦因数μ的计算式？

    在滑块由A到C的过程中对滑块应用功能原理有
    ，
    滑块悬挂在弹簧上时有                mg=kx2，
    由以上两式可得滑块与水平桌面间的动摩擦因数
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，一直角斜槽（两槽间夹角为90°）对水平的倾角为θ=30°，一个横截面为正方形的物块恰能沿此斜槽匀速下滑。假定两槽间的材料和槽面的情况相同，求物块和槽面的摩擦因数μ。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，光滑地面上，水平力拉动小车和木块一起做匀加速运动，小车的质量为，木块的质量为．设加速度大小为，木块与小车之间的动摩擦因数为，则在这个过程中木块受到的摩擦力大小是（     ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （8分）如图所示，质量为m的木块在与水平方向成θ角的恒定推力作用下，在水平地面上做匀速运动．已知木块与地面间的动摩擦因数为µ，试求木块受到的滑动摩擦力。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题


    （1）用F1=50N的水平力推物体，物体所受摩擦力是什么摩擦力？大小为多少？方向如何？
    （2）用F2=80N的水平力推物体，物体所受摩擦力是什么摩擦力？大小为多少？方向如何？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图1-4-12所示，质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行，长木板在水平地面上一直处于静止状态.若ab与地面间的动摩擦因数为μ1,P与ab间的动摩擦因数为μ2,则长木板ab受到地面的摩擦力大小为      .

    图1-4-12

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    要使重为400N的桌子从原地水平移动，至少要用200N的水平推力，桌子从原地移动后，为了使它继续做匀速运动，只要160N的水平推力就够了，
    问：（1）最大静摩擦力fm和动摩擦因数μ为多大？
    （2）如果在静止时，用180N的水平向右推力推桌子，求此时的摩擦力f．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图２所示,质量为的物体在恒力F的作用下沿天花板匀速滑动, F与水平方向的夹角为，物体与天花板之间的动摩擦因数为,则物体受到的摩擦力大小是（  ）

     

     
    １
     
    A．

    		B．
    C．
    D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，有两条黑、白毛巾交替折叠地放在地面上，白毛巾的中部用线与墙壁连接，黑毛巾的中部用线拉住。设线均为水平的，若每条毛巾的质量均为m，毛巾之间及毛巾与地面之间的动摩擦因数均为μ。现欲将黑、白毛巾分离开来，则将黑毛巾匀速拉出需施加的水平拉力F为______。

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