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要使重为400N的桌子从原地水平移动,至少要用200N的水平推力,桌子从原地移动后,为了使它继续做匀速运动,只要160N的水平推力就够了,
问:(1)最大静摩擦力fm和动摩擦因数μ为多大?
(2)如果在静止时,用180N的水平向右推力推桌子,求此时的摩擦力f.
(1)至少要用200N的水平推力才能使桌子水平移动,
所以fm=200N
160N的水平推力使桌子匀速运动,所以f=160N
由f=μFN得:μ=
FN
f
=0.4
(2)因为180N<200N,所以没有推动,此时是静摩擦力,
所以f=180N
方向:水平向左
答::(1)最大静摩擦力fm为200N,动摩擦因数μ为0.4;
(2)如果在静止时,用180N的水平向右推力推桌子,求此时的摩擦力f为180N,水平向左.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题





第一步,如图5-3所示,将弹簧的一端固定在竖直墙上,弹簧处于原长时另一端坐在位置B,使滑块紧靠弹簧将其压缩至位置A,松手后滑块在水平桌面上运动一段距离,到达位置C时停止。
第二步,将滑块挂在竖直放置的弹簧下,弹簧伸长后保持静止状态,该同学需用刻度尺直接测量的物理量是AB间的距离x1AC间的距离s、弹簧竖直悬挂时伸长的长度x2
用测得的物理量求出滑块与水平桌面间的动摩擦因数μ的计算式?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量m=0.5kg的小块放在倾角θ=30°的斜面上,受平行于斜面二个拉力F1和F2作用处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N.若撤去F1,则术块沿斜面方向受到的合力大小为(  )
A.10NB.4.5NC.5.5ND.0

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

图(甲)为某研究性学习小组测量木块与木板间的动摩擦因数装置图,让木块以一定的初速度v0沿倾角可在0~90°之间任意调整的木板向上滑行,测出木块沿木板向上所能达到的最大位移x,画出木块向上所能达到的最大位移x与对应木板倾角α的图象,如图(乙)所示,由该图可求得木块与木板间的动摩擦因数为(g取10m/s2)(  )
A.
2
-1
B.1-
2
C.
3
2
D.
3
3

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一质量为m的木板置于水平地面上,其上叠放一质量为m0的砖块,今用水平力将木板从砖下抽出,则该过程的木板受到地面的摩擦力为(已知m与地面间的动摩擦因数为μ1,m0与m间的动摩擦因数为μ2)(  )
A.μ1mgB.μ1(m0+m)gC.μ2mgD.μ2(m0+m)g

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

如图所示,A为长木板,在水平面上以速度V1向右运动,物块B在木板A上面以速度V2向右运动,下列判断正确的是(  )
A.若是V1=V2,A、B之间无滑动摩擦力
B.若是V1>V2,A受到了B所施加的向右的滑动摩擦力
C.若是V1<V2,B受到了A所施加的向右的滑动摩擦力
D.若是V1>V2,B受到了A所施加的向右的滑动摩擦力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,物体A重20N,物体B重40N,A与B、B与地面间的动摩擦因数均为0.4.当用水平力向右拉动物体A时,试求:
(1)A物体所受的滑动摩擦力的大小和方向;
(2)B物体所受的地面滑动摩擦力的大小和方向.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

对如五所示6皮带传动装置,下列说法中正确6是(  )
A.A轮带动B轮沿逆时针方向旋转
B.B轮带动A轮沿逆时针方向旋转
C.C轮带动D轮沿顺时针方向旋转
D.D轮带动C轮沿顺时针方向旋转

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为m1、m2。的两个物块,通过定滑轮和动滑轮以及轻绳悬挂在天花板的M、N两点,平衡时悬挂于M点的绳与竖直方向的夹角为 ,悬挂于N点的绳与竖直方向的夹角为。现将悬点M向左缓慢移动一小段距离后固定,再次平衡后,关于以及M、N两点所受作用力的变化情况,以下判断正确的是(滑轮重力和绳与滑轮之间的摩擦力不计)
A.均变大,且=
B.均不变,且=2
C.绳对M、N的作用力不变
D.绳对M、N的作用力变大

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