【题目】在跳伞运动训练研究所,一名跳伞运动员从悬停在高空的直升机中跳下,研究人员利用运动员随身携带的仪器记录下了他的运动情况,通过分析数据,定性画出了运动员从跳离飞机到落地的过程中在空中沿竖直方向运动的vt图像如图所示,则对运动员的运动,下列说法不正确的是( )
A. 0~10 s内做加速度逐渐减小的加速运动
B. 10s~15s内减速运动,15s后开始做匀速直线运动
C. 运动员在t=15 s时打开降落伞
D. 10 s~15s内运动员加速度方向竖直向上
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【题目】如图所示,光滑绝缘的细圆管弯成半径为R的半圆形,固定在竖直面内,管口B、C的连线是水平直径。现有一带正电的小球(可视为质点)从B点正上方的A点自由下落,A、B两点间距离为5R,从小球进入管口开始,整个空间中加上一个匀强电场,电场力在竖直向上的分力大小与小球的重力大小相等,电场力在水平方向上的分力大小也与小球的重力大小相等,结果小球从管口C处脱离圆管后,继续运动其轨迹能够经过A、B连线上的P点。设小球运动过程中电荷量没有改变,不计空气阻力,重力加速度为g,求:
(1)小球到达B点的速度大小?
(2)小球经过管口C处时对圆管壁的压力大小?
(3)P点与B点之间的距离为多少?
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【题目】如图所示,用质量为m的重物通过滑轮牵引小车,使它在长木板上运动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情况.利用该装置可以完成“探究动能定理”的实验.
(1)打点计时器使用的电源是________(填选项前的字母).A.直流电源 B.交流电源
(2)实验中,需要平衡摩擦力和其他阻力,正确操作方法是________(填选项前的字母,A.把长木板右端垫高 B.改变小车的质量),在不挂重物且________(填选项前的字母,A.打点计时器不打点 B.打点计时器打点)的情况下,轻推一下小车,若小车拖着纸带做匀速运动,表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响.
(3)接通电源,释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,将打下的第一个点标为O.在纸带上依次取A、B、C……若干个计数点,已知相邻计数点间的时间间隔为T.测得A、B、C……各点到O点的距离分别为x1、x2、x3……,如图所示.
实验中,重物质量远小于小车质量,可认为小车所受的拉力大小为mg,从打O点到打B点的过程中,拉力对小车做的功W=________,打B点时小车的速度v=________.
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【题目】如图所示,质量为 2kg 的物体在与水平方向夹角 53°的力 F 作用下从静止出发,F=5N,物体与地面的动摩擦因数为,作用6s后,撤去力F,直到物体体再次静止过程中
(1)物体的最大速度为多少?
(2)物体的位移是多少?
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【题目】云台山是全球首批世界地质公园,青龙峡景点有“中原第一峡谷”美誉,这里气候独特,植被原始完整,是生态旅游的好去处,乘坐索道缆车观赏怡人的风景以外,还能感觉悬挂在高空的刺激感.对于正在乘坐索道缆车观光的某游客来说,以下说法正确的是( )
A. 以自己为参考系,看到同一缆车里的人向对面的山不断靠近
B. 以对面的山为参考系,自己静止不动
C. 以所乘坐的缆车为参考系,看到两边的绿树在向前运动
D. 以自己为参考系,看到对面的山迎面而来
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【题目】某物理兴趣小组做了如下的实验: 在一个斜面上任取三个位置A、B、C,让一个铜球分别由A、B、C滚下,如图所示.设A、B、C与斜面底端的距离分别为x1、x2、x3,小球由A、B、C运动到斜面底端的时间分别为t1、t2、t3,小球由A、B、C运动到斜面底端时的速度分别为 v1、v2、v3,则下列关系式中能用来证明小球沿斜面向下的运动是匀变速直线运动的是( )
A. B. C. x1-x2=x2-x3D.
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【题目】如图所示,在研究物体做平抛运动时,让小球A沿曲面轨道滚下,离开轨道末端时(末端水平,小球A离开轨道时和小球B在同一高度),撞开接触式开关S(开关对小球的作用力可忽略不计),被电磁铁吸住的小球B同时自由下落。多次改变整个装置的高度H重复上述实验,发现A、B两球总是同时落地。该实验现象说明了A球在离开轨道后
A. 水平方向的分运动是匀速直线运动
B. 水平方向的分运动是匀加速直线运动
C. 竖直方向的分运动是自由落体运动
D. 竖直方向的分运动是匀速直线运动
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【题目】以下有关近代物理内容的若干叙述,其中正确的是( )
A. 原子核发生一次β衰变,该原子外层就失去一个电子
B. 天然放射现象中发出的三种射线本质都是电磁波
C. 对不同的金属,若照射光频率不变,光电子的最大初动能与金属的逸出功成线性关系
D. 按玻尔理论,大量的氢原子从第4能级向低能级跃迁时会发出6种不同频率的光子
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【题目】如图所示,在匀速转动的水平圆盘上,沿半径方向放着用细线相连的质量相等的两个物体A和B,它们与盘间的动摩擦因数相同,当圆盘转速加快到两物体刚要发生滑动时,烧断细线,则( )
A. 两物体均沿切线方向滑动
B. 物体B仍随圆盘一起做匀速圆周运动,同时所受摩擦力减小
C. 两物体仍随圆盘一起做匀速圆周运动,不会发生滑动
D. 物体B仍随圆盘一起做匀速圆周运动,物体A发生滑动,离圆盘圆心越来越远
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