练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    如图所示，小圆环A系着一个质量为m2的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上，有一细线一端拴在小圆环A上，另一端跨过固定在大圆环最高点B的一个小滑轮后吊着一个质量为m1的物块．如果小圆环、滑轮、绳子的大小和质量以及相互之间的摩擦都可以忽略不计，绳子又不可伸长，若平衡时弦AB所对应的圆心角为α，则两物块的质量比m1：m2应为（   ）                                                                                                                          

                                                                                                    

    　   A．          cos               B．        C．     2   D．

                                                                                                                                   


    C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：


    老师做了一个物理小实验让学生观察：一轻质横杆两侧各固定一金属环，横杆克绕中心点自由转动，老师拿一条形磁铁插向其中一个小环，后又取出插向另一个小环，同学们看到的现象是（）

        A． 磁铁插向左环，横杆发生转动

        B． 磁铁插向右环，横杆发生转动

        C． 无论磁铁插向左环还是右环，横杆都不发生转动

        D． 无论磁铁插向左环还是右环，横杆都发生转动

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，A、B两质点以相同的水平初速v0抛出，A在竖直面内运动，落地点为P1，B沿光滑斜面运动，落地点为P2，不计阻力，比较P1、P2在x轴方向上距抛出点的远近关系及落地时速度的大小关系，正确的是（）

        A．                                 P2较远   B． P1、P2一样远

        C．                                 A落地时速率大   D． A、B落地时速率一样大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    质量和电量都相等的带电粒子M和N，以不同的速率经小孔S垂直进入匀强磁场，运行的半圆轨迹如图中虚线所示．下列表述正确的是（）

        A． M带负电，N带正电

        B． M的速率小于N的速率

        C． 洛伦兹力对MN做正功

        D． M的运行时间大于N的运行时间

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图为质谱仪的原理示意图，电荷量为q、质量为m的带正电的粒子从静止开始经过电势差为U的加速电场后进入粒子速度选择器，选择器中存在相互垂直的匀强电场和匀强磁场，匀强电场的场强为E、方向水平向右．已知带电粒子能够沿直线穿过速度选择器，从G点垂直MN进入偏转磁场，该偏转磁场是一个以直线MN为边界、方向垂直纸面向外的匀强磁场．带电粒子经偏转磁场后，最终到达照相底片的H点．可测量出G、H间的距离为l．带电粒子的重力可忽略不计．求

    （1）粒子从加速电场射出时速度ν的大小．

    （2）粒子速度选择器中匀强磁场的磁感强度B1的大小和方向．

    （3）偏转磁场的磁感强度B2的大小．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系．                                                                   

    ①将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在         方向（填 “水平”或“竖直”）        

                      L0     Lx     L1     L2     L3   L4     L5     L6

    数值（cm）        25.35        27.35      29.35        31.30    33.4 35.35      37.40      39.30

    ②弹簧自然悬挂，静止时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如上表：表中有一个数值记录不规范，代表符号为              ．由表可知所用刻度尺的最小刻度为                                                                                                                ．

    ③如图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与    LX 的差值（填“L0或LX”）．         

    ④由图可知弹簧的劲度系数为                                                                   N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为           g（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2）．

                                                                                        

                                                                                                                                   

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示为某质点做直线运动的v﹣t图象，关于这个质点在4s内的运动情况，下列说法中正确的是（     ）                 

                                                                                                 

    　   A．  质点始终向同一方向运动

    　   B．  4 s内通过的路程为4 m，而位移为零

    　   C．  4 s末物体离出发点最远

    　   D．  加速度大小不变，方向与初速度方向相同

                                                                                                                                       

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    了解和分析研究物理规律的发现过程，经过这一过程和方法，学会像科学家那样观察和思考问题，由此培养认真思考的态度、往往比掌握知识本身更重要．以下符合事实的是（                     ）                     

    　   A．  伽利略通过大量“理想斜面实验”后总结得出“力是维持物体运动的原因”

    　   B．  根据速度定义式，当△t非常非常小时，就可以表示物体在某一时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思维法

    　   C．  在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变探究加速度与力的关系，再保持力不变探究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法

    　   D．  在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

                                                                                                                                     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示为t=0时刻简谐横波a与b的波形图，其中a沿x轴正方向传播，b沿x轴负方向传播，波速都是10m/s，振动方向都平行于y轴．下图画出的是平衡位置在x=2m处的质点从t=0开始在一个周期内震动的图象，其中正确的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案