分析 对于基本实验仪器,首先理解仪器的工作原理,会正确使用实验仪器,根据所测量数据正确进行数据处理以及具体使用仪器的注意事项等.
由导出公式:x1:x2:x3…=1:4:9…做出判断;
从纸带上求加速度可以用逐差法求出加速度;
小车受到的拉力F不等于重物的重力,设重物的质量m,小车的质量M,拉力F=$\frac{Mmg}{M+m}$,只有当m<<M时,F才近似等于mg.
解答 解:电磁打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔,在纸带上连续打点的仪器,它使用交流电源,由学生电源供电,工作电压为4~6V.电火花打点计时器使用电压为220V.当电源的频率为50Hz时,它每隔0.02s打一个点.
由图可知,0到1、2、3、4、个点的距离分别为1.40,3.55,8.60,16.55,显然不能满足导出公式:x1:x2:x3…=1:4:9…,可知该纸带 不是从开始的“0”点就做匀加速直线运动.
由匀变速运动的规律得:
${x}_{4}-{x}_{1}=3a{T}^{2}$
${x}_{5}-{x}_{2}=3a{T}^{2}$
联立得:
$({x}_{4}+{x}_{5})-({x}_{1}+{x}_{2})=6a{T}^{2}$
解得:a=$\frac{({x}_{4}+{x}_{5})-({x}_{1}+{x}_{2})}{6{T}^{2}}$=$\frac{{x}_{35}-{x}_{02}}{6T}$=$\frac{(27.40-8.60)-3.55}{6×0.{1}^{2}}×1{0}^{-2}$=2.90m/s2
钩码的总质量5m,小车的质量M,设加速度为a:
对小车:F=Ma
对重物:5mg-F=5ma
联立得:a=$\frac{5mg}{5m+M}$
所以:$\frac{m}{M}=\frac{29}{345}$
故答案为:交流,220,不是,2.90,$\frac{29}{345}$
点评 对于基本仪器的使用和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做,以加强基本仪器的了解和使用.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 副线圈中的电流比为1:2 | B. | 副线圈输出功率比为 4:1 | ||
| C. | 副线圈的接入匝数比为 2:1 | D. | 原线圈输入功率比为1:2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 250 V | B. | 353.5 V | C. | 499.8 V | D. | 200 V |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 木块受到的摩擦力大小是mgcosα | |
| B. | 木块对斜面体的压力大小是mg sinα | |
| C. | 桌面对斜面体的摩擦力大小是Fcosα | |
| D. | 桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B质点前4s做减速运动,4秒后做加速运动 | |
| B. | A、B两质点在8s相遇 | |
| C. | A质点做匀加速直线运动 | |
| D. | B质点先沿负方向做直线运动,后沿正方向做直线 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 传送带加速运动时,f的方向可能平行传送带向下 | |
| B. | 传送带匀速运动时,不同质量的货箱,f相等 | |
| C. | 相同的货箱,传送带匀速运动的速度越大,f越大 | |
| D. | 相同的货箱,传送带加速运动的加速度越大,f越大 |
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