| A. | F甲=F乙=F丙 | B. | F甲<F乙=F丙 | C. | F甲=F乙<F丙 | D. | F甲<F乙<F丙 |
分析 球处于静止状态,受力平衡,先对球受力分析,求出球受到的摩擦力与杆对球的拉力方向与竖直方向的夹角为θ的关系,木板处于静止状态,再对木板受力分析,根据平衡条件列式分析即可.
解答 解:设球的重力为G,杆对球的拉力方向与竖直方向的夹角为θ,球与木板的动摩擦因数为μ,球处于静止状态,受力平衡,
对球受力分析,受到重力G、杆子的拉力T、木板对球的支持力N以及木板对球水平向右的滑动摩擦力f,
根据平衡条件得:
N=G+Tsinθ,
f=Tcosθ,
而f=μN
解得:f=$\frac{μG}{1-tanθ}$
木板处于静止状态,再对木板受力分析,根据平衡条件可知,水平方向有:F=f=$\frac{μG}{1-tanθ}$,
根据图象可知,从甲到乙再到丙,θ增大,则f增大,所以F增大,故F甲<F乙<F丙,故D正确.
故选:D
点评 本题主要考查了共点力平衡条件的直接应用,要求同学们能正确分析物体的受力情况,注意本题中杆与墙壁用铰链相连,则杆子力的方向沿杆子方向,且为拉力,难度适中.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 弹簧秤乙的示数为12 N | B. | 弹簧秤乙的示数仍为10 N | ||
| C. | 小车的加速度为4 m/s2 | D. | 小车的加速度为2 m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t=1s时物体开始做匀减速运动 | |
| B. | t=3s至t=5s时间内中,摩擦力对物体不做功 | |
| C. | 物体与接触面间的动摩擦因数为0.2 | |
| D. | t=2s时物体的加速度大小为2m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | v0=10$\sqrt{2}$m/s,θ=45° | B. | v0=20m/s,θ=45° | ||
| C. | v0=10$\sqrt{2}$m/s,tanθ=0.5 | D. | v0=4$\sqrt{15}$m/s,tanθ=2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 神舟五号飞船比同步卫星的加速度小 | |
| B. | 神舟五号飞船比同步卫星的速度大 | |
| C. | 神舟五号飞船比同步卫星离地高度大 | |
| D. | 神舟五号飞船比同步卫星角速度小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 齿轮A的角速度比C的大 | B. | 齿轮A与B角速度大小相等 | ||
| C. | 齿轮B与C边缘的线速度大小相等 | D. | 齿轮A边缘的线速度比C边缘的大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t=0.1s | B. | t=0.2s | C. | t=0.4s | D. | t=0.8s |
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