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15.${\;}_{90}^{234}$Th的半衰期为24天,若给${\;}_{90}^{234}$Th加热,则其半衰期不变(选填“变大”、“变小”或“不变”),完成衰变反应方程:${\;}_{90}^{234}$Th→${\;}_{88}^{230}$Ra+${\;}_{2}^{4}He$,若衰变后的${\;}_{88}^{230}$Ra处于第4激发态,已知镭原子基态时的能量为E1,此时镭原子可能向外辐射光子的最大频率为$\frac{-15{E}_{1}}{16h}$(镭原子在第n级上的能量En=$\frac{1}{{n}^{1}}$E1,E1为基态时的能量,普朗克常量为h).

分析 半衰期的大小与原子核所处的物理环境和化学状态无关,由原子核内部因素决定.根据电荷数守恒、质量数守恒写出核反应方程.能级间跃迁时,辐射的光子能量等于两能级间的能级差.

解答 解:半衰期的大小与温度无关,给${\;}_{90}^{234}$Th加热,则其半衰期不变.
根据电荷数守恒、质量数守恒得,${\;}_{90}^{234}$Th→${\;}_{88}^{230}$Ra+${\;}_{2}^{4}He$.
从第4能级向基态跃迁时,辐射的光子能量最大,光子频率最大,有:E4-E1=hv,即$\frac{1}{16}{E}_{1}-{E}_{1}=hv$,
解得v=$\frac{-15{E}_{1}}{16h}$.
故答案为:不变,${\;}_{2}^{4}He$,$\frac{-15{E}_{1}}{16h}$.

点评 本题考查了半衰期、衰变方程以及能级跃迁的综合运用,知道影响半衰期的因素,这是常考的知识点;以及知道能级跃迁辐射的光子能量与能级差的关系.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.小南同学在老师做了“探究产生电磁感应的条件”实验后,对实验用的线圈产生了兴趣,想知道绕线圈所用铜丝的长度.他上网查得铜的电阻率为1.7×10-8Ω•m,测算出铜丝(不含外面的绝缘漆层)的横截面积为5×10-8m2,而后想用伏安法测出该线圈的电阻,从而计算得到铜丝的长度.

(1)先用多用电表粗测线圈的电阻,选择开关的位置和测量时表盘指针的位置如图甲所示,则该线圈的阻值大约为65Ω;
(2)再进一步测量线圈的电阻,实验室提供了10V学生电源,“5Ω,3A”的滑动变阻器,量程0-0.6A-3.0A双量程电流表,量程0-3V-15V双量程电压表,导线若干.小南同学按步骤连接好电路后进行测量,他将滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端,安培表指针从如图乙位置变化到图丙位置所示,请读出图乙的示数为0.16A,试分析小南此次实验选

用的电路为图中电路图①.(填①或②)

(3)小南选择合适的电路图后得到了多组数据,并将点迹描绘在图丁的I-U坐标系中,请在图中描绘出线圈的伏安特性曲线,并求得该线圈导线的长度为179.4m.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.钍核(${\;}_{90}^{234}$Th)具有放射性,它能放出一个电子衰变成镤核(${\;}_{91}^{234}$Pa),伴随该过程会放出γ光子,下列说法中正确的是(  )
A.因为衰变过程中原子核的质量数守恒,所以不会出现质量亏损
B.γ光子是衰变过程中钍核(${\;}_{90}^{234}$Th)辐射的
C.给钍加热,钍的半衰期将变短
D.原子核的天然放射现象说明原子核不是最小微粒

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.下列说法中正确的是(  )
A.在公式F=ma中,F、m、a三个量可以取不同单位制中的单位
B.作用力与反作用力等大、反向、共线,所以对其作用的某一物体作用效果可抵消
C.牛顿运动定律是自然界最普遍的规律,因此可以用来精确描述高速运动电子(接近光速)的运动情况
D.惯性和惯性定律不同,惯性是物体本身的固有属性,是无条件的,而惯性定律是在一定条件下物体运动所遵循的规律

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.碘-131(${\;}_{53}^{131}$I)是重要的核裂变产物之一,因此它可以作为核爆炸或核反应堆泄漏事故的信号核素.碘-131本身也具有放射性,它的放射性物质主要是β射线.它的核反应方程是(  )
A.${\;}_{53}^{131}$I→${\;}_{54}^{131}$Xe+${\;}_{-1}^{0}$eB.${\;}_{53}^{131}$I→${\;}_{51}^{127}$Sb+${\;}_{2}^{4}$He
C.${\;}_{53}^{131}$I→${\;}_{53}^{130}$+${\;}_{0}^{1}$nD.${\;}_{53}^{131}$I→${\;}_{52}^{130}$Te+${\;}_{1}^{1}$H

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示,半径为R的光滑半圆形轨道和光滑水平轨道相切,三个小球1、2、3沿水平轨道分别以速度v1=2$\sqrt{gR}$、v2=3$\sqrt{gR}$、v3=4$\sqrt{gR}$水平向左冲上半圆形轨道,g为重力加速度,下列关于三个小球的落点到半圆形轨道最低点A的水平距离和离开轨道后的运动形式的说法正确的是(  )
A.三个小球离开轨道后均做平抛运动
B.小球2和小球3的落点到A点的距离之比为$\sqrt{5}$:2$\sqrt{3}$
C.小球1和小球2做平抛运动的时间之比为1:1
D.小球2和小球3做平抛运动的时间之比为1:1

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.某实验小组利用如图电路研究电压的变化与电流的变化的关系,电压表电流表均为理想电表,C为电容器.闭合开关S至电路稳定,将滑动变阻器的滑片P向左移动一小段距离,结果发现电压表V1的示数改变量大小为△U1,电压表V2的示数改变量大小为△U2,电流表A的示数改变量大小为△I,则下列判断正确的是(  )
A.$\frac{{△{U_1}}}{△I}$的值变大
B.$\frac{{△{U_2}}}{△I}$的值不变,且始终等于电源电阻
C.电压表V1的示数与电流表A的比值$\frac{U_1}{I}$变大
D.滑片向左移动的过程中,电容器带电量逐渐减少

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.在“探究物体的加速度与外力和质量的关系”的实验中:
(1)为消除摩擦力对实验的影响,可以使木板适当倾斜以平衡摩擦阻力,下面操作合理的有AD
A.进行平衡摩擦阻力的操作时小车不挂钩码,要连接纸带
B.进行平衡摩擦阻力的操作时小车要挂钩码,要连接纸带
C.按正确要求摆放好装置后,放开小车,小车能在长木板上运动即可
D.按正确要求摆放好装置后,打开打点计时器,轻推小车,得到一条点距均匀的纸带即可
(2)图2是实验中得到的一条纸带的一部分,在纸带上取出相邻的计数点A、B、C、D、E.若相邻的计数点间的时间间隔为T,各点间距离用图2中长度符号表示,为了减小偶然误差,则打C点时小车的速度可表示为vC=$\frac{{x}_{2}+{x}_{3}}{2T}$,小车的加速度可表示为a=$\frac{{x}_{4}+{x}_{3}-{x}_{1}-{x}_{2}}{4{T}^{2}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,一根木棒沿水平桌面从A运动到B,若棒与桌面间的摩擦力大小为f,则棒对桌面的摩擦力和桌面对棒的摩擦力做的功各为(  )
A.-fs,-fsB.fs,-fsC.0,-fsD.-fs,0

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