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【题目】如图所示,实线是电场中一簇方向未知的电场线,虚线是一个带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹, 是运动轨迹上的两点,若带电粒子只受电场力作用,根据此图,下列判断正确的是(

A. 此带电粒子带正电

B. 带电粒子在点处受力较大

C. 带电粒子在点处的动能较大

D. 带电粒子在点处的电势能较大

【答案】BC

【解析】A.合力大致指向轨迹凹的一向,可以知道电场力方向向左,因为电场线方向未知,无法判断带电粒子的电性,故A错误;

B 处电场线较密,则处电场强度较大,由知,带电粒子在处受力较大,故B正确;

C、从运动到,电场力做负功,电势能增大,动能减小,所以带电粒子在点的动能大于在点的动能,在点的电势能大于在点的电势能,所以选项C正确,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量M=10kg的木楔ABC静置于粗糙水平地面上,木楔与地面间的动摩擦系数μ=0.2。在木楔的倾角θ37°的斜面上,有一质量m=1.0kg的物块由静止开始从A点沿斜面下滑,当它在斜面上滑行距离s=1m时,其速度v=2ms.在这过程中木楔没有动。(sin37°=0.6,重力加速度g=10ms2)求:

(1)物块与木楔间的动摩擦系数μ1

(2)地面对木楔的摩擦力的大小和方向.

(3)在物块沿斜面下滑时,如果对物块施加一平行于斜面向下的推力F=5N,则地面对木楔的摩擦力如何变化?(不要求写出分析、计算的过程)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组利用如图示的装置探究加速度与力、质量的关系.

(1)下列做法正确的是 (填字母代号)
A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上
C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源
D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度
(2)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量木块和木块上硅码的总质量(填远大于,远小于,或近似于)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A.有静摩擦力一定有弹力

B.重心就是物体的几何中心

C.弹力越大,静摩擦力越大

D.滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,有一重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是( )

A.容器受到的摩擦力不变
B.容器受到的摩擦力逐渐增大
C.水平力F一定不变
D.水平力F必须逐渐增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为的小物体(可视为质点)静止地放在半径为R质量为的半球体上,小物体与半球体间的动摩擦因数为,物体与球心的连线与水平地面的夹角为,整个装置静止.则下面说法正确的是

A. 地面对半球体的摩擦力方向水平向左

B. 小物体受到的摩擦力大小为

C. 半球体受到小物体的作用力大小为

D. 变大(始终为锐角)时,地面对半球体的支持力增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一位观察者站在一列火车的第一节车厢的前端旁的站台上进行观察,火车从静止开始作匀加速直线运动,第一节车厢全部通过需时8秒,随后第2、3、4节车厢通过共需要的时间最接近( )
A.6s
B.8s
C.10s
D.12s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于物理科学家和他们的贡献,下列说法中错误的是

A.劳伦斯发明了回旋加速器

B.奥斯特发现电流磁效应

C.安培提出了分子电流假说

D.焦耳创造性地在电场中引入电场线

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】2019环大湾区自行车赛从7月~12月陆续在粤港澳有关城市举办、首站从广州发车,发车的某一阶段,做直线运动的自行车(可视为质点)在某时刻位置坐标x、速度v、加速度a这三量均大于零,此后加速度a逐渐减小到零,则该过程(

A.自行车的速度v逐渐减小为零

B.自行车的位置坐标x不断增大

C.自行车的位置坐标x、速度v可能变为负值

D.自行车的速度v变化得越来越慢

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