| A. | S闭合后ef可能立即做匀速运动 | |
| B. | ef最终速度随S闭合时刻的不同而不同 | |
| C. | S闭合后一段时间内ef可能做加速运动 | |
| D. | ef的机械能与回路内产生的电能之和一定不变 |
分析 当ef从静止下滑一段时间后闭合S,ef将切割磁感线产生感应电流,受到竖直向上的安培力,若安培力大于2mg,则ef的加速度大小可能大于g.若安培力小于mg,则ef的加速度大小可能小于g.ef先做加速度减小的加速或减速运动,当加速度减至零时做匀速运动.ef的机械能减小转化为电能.
解答 解:A、当ef从静止下滑一段时间后闭合S的瞬间ef将切割磁感线产生感应电流,受到竖直向上的安培力,若安培力大于mg,由牛顿第二定律得知,ef的加速度向上ef做减速运动,若安培力小于mg,则ef加速度向下,物体做加速运动;若安培力等于mg,则ef加速度为零,ef做匀速直线运动,故AC正确;
B、闭合S,经过一段时间后,ef棒达到稳定速度时一定做匀速运动,由平衡条件得:mg=BIL=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$,则得:v=$\frac{mgR}{{B}^{2}{L}^{2}}$,可见稳定时速度v是定值,与开关闭合的先后无关,故B错误;
D、在整个过程中,只有重力与安培力做功,因此棒的机械能与电路中产生的电能是守恒的,故ef的机械能与回路内产生的电能之和一定不变,故D正确.
故选:ACD.
点评 本题是电磁感应与力学知识的综合,其桥梁是安培力,这类问题往往安培力的分析和计算是关键,同时注意明确安培力做功将机械能转化为电能,明确能量转化规律.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在a点时人的速度最大 | |
| B. | 在b点时人的速度最大 | |
| C. | 在ab段绳的拉力小于人的重力,且ab阶段加速度越来越大 | |
| D. | 在c点,人的速度为零,bc阶段做加速度增大的减速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体A下落过程中的某一时刻,物体A的加速度为零 | |
| B. | 此时弹簧的弹性势能等于2mgh-mv2 | |
| C. | 此时物体B处于超重状态 | |
| D. | 弹簧的劲度系数为$\frac{2mg}{h}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 0.1Ω | B. | 0.2Ω | C. | 0.4Ω | D. | 0.45Ω |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 对接后,组合体会被地球吸引到更低的轨道上运行 | |
| B. | 组合体绕地球做匀速圆周运动的速度小于7.9km/s | |
| C. | 在“天宫二号”空间实验室中航天员可以借助重锤和羽毛演示轻重物体落得一样快的实验 | |
| D. | 航天员在“天空二号”空间实验室中工作的 30 天里共经历了30次日出 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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