分析 刻度尺的读数要读到最小刻度的下一位;根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出D点的速度,从而得出动能的增加量,根据下降的高度求出重力势能的减小量.
解答 解:(1)这五个数据中有一个数字记录不规范的读数是12.4,应该是12.40.
(2)实验时应先接通电源再释放纸带.
(3)求两点之间重锤的重力势能的变化,需要知道重力加速度g的值,这个g值是当地的重力加速度,故选:A.
(4)动能的增加量为$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,重力势能的减小量为mgh,要验证机械能守恒,即验证$gh=\frac{1}{2}{v}^{2}$.
(5)从O到打下D点,重锤重力势能的减少量为△Ep=mgh=0.2×9.8×0.1941J=0.380J.
D点的速度${v}_{D}=\frac{{x}_{CE}}{2T}=\frac{(23.47-15.71)×1{0}^{-2}}{0.04}m/s$=1.94m/s,
则动能的增加量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{D}}^{2}=\frac{1}{2}×0.2×1.9{4}^{2}$J=0.376J.
故答案为:(1)12.40,(2)之前,(3)A,(4)$gh=\frac{1}{2}{v}^{2}$.(5)0.380J,0.376.
点评 解决本题的关键掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度,从而得出动能的增加量.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 力是改变物体的运动状态的原因 | |
| B. | 力是产生形变的原因 | |
| C. | 只有相互接触的物体才有力的作用 | |
| D. | 在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号为N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | F1和F3,F2和F4 | B. | F1和G,F2和F3 | C. | F3和G,F1和F2 | D. | F3和F4,F1和F2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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