某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究,一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一小球接触而不固连:弹簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘,如图(a)所示。向左推小球,使弹黄压缩一段距离后由静止释放:小球离开桌面后落到水平地面。通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能。
回答下列问题:
(1)本实验中可认为,弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等。已知重力加速度大小为g。为求得Ek,至少需要测量下列物理量中的_________ (填正确答案标号)。
A.小球的质量m | B.小球抛出点到落地点的水平距离s |
C.桌面到地面的高度h | D.弹簧的压缩量△x |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、上海的磁悬浮列车正在高速行驶 | B、中国的综合国力正在飞速发展 | C、煤炭正在熊熊燃烧 | D、运动员200米决赛中 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
关于伽利略对自由落体运动的研究,以下说法正确的是
A.伽利略认为在同一地点,重的物体和轻的物体下落快慢不同 |
B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证 |
C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比 |
D.伽利略用小球在斜面上运动验证了运动速度与位移成正比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
以下说法错误的是
A.汤姆孙发现了电子并提出了“原子的核式结构模型” |
B.爱因斯坦提出的“光子说”成功的解释了光电效应现象 |
C.法拉第发现了电磁感应现象并总结出电磁感应的规律 |
D.法国物理学家贝克勒尔发现了天然放射现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
(3分)在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关。他选用带正电的小球A和B,A球放在可移动的绝缘座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图所示。
实验时,先保持两球电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大;再保持两球距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大。
实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的________而增大,随其所带电荷量的____________而增大。此同学在探究中应用的科学方法是__________((选填:“累积法”、“等效替代法”、“控制变量法”或“演绎法”)。
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
下列关于单位制的说法中正确的是 ( )
A.国际单位制中,kg、m、N是三个基本单位 |
B.速度、功率的单位都是导出单位 |
C.1N=1kg·m/s2 |
D.国际单位制中,万有引力常量的单位是m3/(kg·s2) |
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