某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律．频闪仪每隔0.05 s闪光一次.图中所标数据为实际距离.该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表(当地重力加速度取9.8 m/s2.小球质量m＝0.2 kg.结果保留三位有效数字):时刻t2t3t4t5速度(m/s)5.595.084.58 ①由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度v5＝ m/s.②从t2到t5时� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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(10分)某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律．频闪仪每隔0.05 s闪光一次，图中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表(当地重力加速度取9.8 m/s²，小球质量m＝0.2 kg，结果保留三位有效数字)：

时刻	t₂	t₃	t₄	t₅
速度(m/s)	5.59	5.08	4.58

①由频闪照片上的数据计算t₅时刻小球的速度v₅＝         m/s.
②从t₂到t₅时间内，重力势能增量ΔE_p＝        J，动能减少量ΔE_k＝            J.
③在误差允许的范围内，若ΔE_p与ΔE_k近似相等，从而验证了机械能守恒定律．由上述计算得ΔE_pΔE_k(选填“>”“<”或“＝”)，造成这种结果的主要原因是

① 4.08m/s　② 1.42J 1.46J ③ ＜纸带和打点计时器的摩擦以及空气阻力的存在

解析试题分析：①在匀变速直线运动中，中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度，所以有：

②根据重力做功和重力势能的关系有：

③由于纸带和打点计时器的摩擦以及空气阻力的存在，导致动能减小量没有全部转化为重力势能，因此．故答案为：＜纸带和打点计时器的摩擦以及空气阻力的存在．
考点：本题考查了验证机械能守恒定律中的数据处理方法，以及有关误差分析和匀变速直线运动的运动学公式．

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在练习使用多用表的实验中，某同学连接的电路如图所示。

①若旋转选择开关，使尖端对准直流电流挡，闭合电键S，此时测得的是通过_____的电流；
②若断开电路中的电键S，旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡，此时测得的是_________的电阻；
③若旋转选择开关，使尖端对准直流电压挡，闭合电键S，并将滑动变阻器的滑片移至最左端，此时测得的是_______两端的电压；
④在使用多用表的欧姆挡测量电阻时，若( )

A．双手捏住两表笔金属杆，测量值将偏大

B．测量时发现指针向左偏离中央刻度过大，则必须减小倍率，重新调零后再进行测量

C．选择“×l0”倍率测量时发现指针位于20与30 正中间，则测量值等于250

D．欧姆表内的电池使用时间太长，虽然完成调零，但测量值将略偏大

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

(4分)如图所示是电火花计时器的示意图。电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用 (选填“交流”或“直流”)电源，当电源的频率是50Hz时，每隔 s打一次点。其工作时的基本步骤如下：

A．当纸带完全通过电火花计时器后，及时关闭电火花计时器

B．将电火花计时器插头插入相应的电源插座

C．将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器

D．接通开关，听到放电声，立即拖动纸带运动

上述步骤正确的顺序是。(按顺序填写步骤编号)

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

(4分)某同学仿照“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验，利用下图所示的装置测量重物自由落体运动的加速度。对该实验装置及其操作的要求，下列说法正确的是： (填写字母序号)。

A．电磁打点计时器应接6V以下的直流电源

B．开始时应使重物靠近打点计时器处并保持静止

C．重物最好选用密度较小的材料，如泡沫塑料

D．为了便于测量，一定要找到打点计时器打下的第一个点，并选取其以后各连续的点作为计数点。

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

(4分)在“用油膜法估测油酸分子的大小”实验中，将1cm³的油酸溶于酒精，制成300cm³的油酸酒精溶液，测得1cm³的油酸酒精溶液有100滴，现取一滴该油酸酒精溶液滴在水面上，最后形成的油酸膜形状和尺寸如图所示，坐标中正方形小方格的边长为1cm，则由此估算出油酸分子的直径为多少米？(结果保留一位有效数字)

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

(6分)在“探究恒力做功和物体动能变化关系”
实验中。某同学的实验方案如图所示,他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差，正确的措施是:______(选出所有正确选项）

A．取下钩码，抬高滑板一端，让小车匀速下滑，平衡摩擦力

B．实验中要保持钩码质量远大于小车的质量

C．实验中要保持钩码质量远小于小车的质量

D．要先接通电源，然后释放小车

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(6分)在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某—点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项，其中正确的是_________.
A.两根细绳必须等长
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C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
(2)本实验采用的科学方法是_______
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
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测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置，图中长木板水平固定．

（1）实验过程中，电火花计时器应接在      （选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮高度，使        ．
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