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    18．将一个圆形的导线框放在磁场中，磁场方向与导线框平面垂直，当磁场的磁感应强度B按图所示规律变化时，则导线框的感应电流变化规律为下列图中的（　　）
    A．B．C．D．

    分析 由右图可知B的变化，则可得出磁通量的变化情况，由楞次定律可知电流的方向；由法拉第电磁感应定律可知电动势，即可知电路中电流的变化情况．

    解答 解：由图可知，0-2s内与2-4s内，线圈中磁通量的变化率相同，故它们电流的大小相同，
    由楞次定律可知，0-2s内穿过线圈的磁通量减小；
    而2-4s内穿过线圈的磁通量增大，那么它们的感应电流方向相反．
    综上所述，故B正确，ACD错误．
    故选：B．

    点评 本题要求学生能正确理解B-t图的含义，才能准确的利用楞次定律进行判定，掌握法拉第电磁感应定律的内容．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    16．某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验时，主要步骤是：
    A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上
    B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套
    C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数
    D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F
    E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示
    F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论上述步骤中：

    （1）有重要遗漏的步骤的序号是C和E
    （2）遗漏的内容分别是C中未记下两条细绳的方向和E中未说明是否把橡皮条的结点拉到同一位置
    （3）如图所示是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用F表示两个分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，则可以判断甲（填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的．
    （4）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须A
    A．每次将橡皮条拉到同样的位置
    B．两弹簧秤的夹角相同
    C．每次弹簧秤示数必须相同
    D．只要一个弹簧秤的读数相同就行．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，物体A、B和C叠放在水平桌面上，水平力为Fb=5N，Fc=10N分别作用于物体B、C上，A、B和C仍保持静止．以Ff1、Ff2、Ff3分别表示A与B、B与C、C与桌面的静摩擦力的大小，则（　　）
    A．Ff1=5 N，Ff2=0 N，Ff3=5NB．Ff1=5 N，Ff2=5 N，Ff3=0
    C．Ff1=0 N，Ff2=10 N，Ff3=5ND．Ff1=0 N，Ff2=5 N，Ff3=5N

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．在电影《火星救援》中，为了缓解宇航员长期处于零重力状态的不适，航天器“阿瑞斯”的外侧上加装一段圆柱形“旋转舱”，如图所示，当旋转舱绕其轴线匀速旋转时，宇航员能具有像在地球上一样大小的“重力”，下列说法正确的是（　　）
    A．在旋转仓内，宇航员不能使用天平测出质量
    B．宇航员在旋转仓内受到重力的作用
    C．旋转仓的半径越大，转动的角速度就应越小
    D．宇航员质量越大，旋转舱的角速度就应越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．匀强电场中的四点A、B、C、D正好构成了矩形的四个顶点，已知A、B、C三点的电势分别为5V、1V、2V，矩形各边长分别为AB=CD=12cm、AD=BC=4cm，则下列说法哪些是正确的是（　　）
    A．D点的电势为6V
    B．匀强电场的场强大小为E=$\frac{125}{3}$V/m
    C．匀强电场的场强方向沿DB方向
    D．同一负电荷在D点的电势能大于在B点的电势能

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．关于波的折射，下列说法正确的是（　　）
    A．波从一种介质进入另一种介质时，传播方向不会发生改变
    B．入射角等于折射角
    C．入射角的正弦值等于折射角的正弦值
    D．入射角的正弦值与折射角正弦值的比值是常数

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，质量分别为M和m的物块由相同的材料制成，且M=2m，将它们用通过轻而光滑的定滑轮的细线连接．如果按图甲装置在水平桌面上，两物块刚好做匀速运动．如果互换两物块按图乙装置在同一水平桌面上，它们的共同加速度大小为（　　）
    A．$\frac{1}{2}$gB．$\frac{1}{3}$gC．gD．$\frac{2}{3}$g

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    7．在“用单摆测重力加速度”的实验中：

    （1）甲、乙两同学分别用游标卡尺测量同一摆球的直径，如图甲、乙所示，则操作正确的是甲（选填“甲”或“乙”）同学．
    （2）用20分度的游标卡尺正确测量摆球的直径，如图丙所示，读出摆球的直径d=14.60 mm．
    （3）用停表记录单摆做50次全振动所用的时间，某次测量结果如图丁所示，读数为157.6 s．
    （4）以下是实验过程中的一些做法，其中正确的有abe．
    a．摆线要选择细些的、伸缩性小些的，并且尽可能长一些
    b．摆球尽量选择质量大些、体积小些的
    c．为了使摆的周期大一些，以方便测量，开始时拉开摆球，使摆线相距平衡位置有较大的角度
    d．拉开摆球，使摆线偏离平衡位置不大于5°，在释放摆球的同时开始计时，当摆球回到开始位置时停止计时，此时时间间隔△t即为单摆周期T
    e．拉开摆球，使摆线偏离平衡位置不大于5°，释放摆球，当摆球振动稳定后，从平衡位置开始计时，记下摆球做50次全振动所用的时间△t，则单摆周期T=$\frac{△t}{50}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，两相同小球a、b用轻弹簧A、B连接并悬挂在天花板上保持静止，现有一水平力F作用在a上并缓慢拉a，当B与竖直方向夹角为60°时，A、B伸长量刚好相同．若A、B的劲度系数分别为k1、k2，则以下判断正确的是（　　）
    A．A、B两弹簧产生的弹力大小相等B．$\frac{{k}_{1}}{{k}_{2}}=\frac{1}{4}$
    C．撤去F的瞬间，a球的加速度为零D．撤去F的瞬间，b球处于失重状态

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