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如图所示,a、b、c、d是某匀强电场中的四个点,它们正好是一个矩形的四个顶点,ab=cd=10 cm,ad=bc=20 cm,电场线与矩形所在平面平行.已知a点电势为20 V,b点电势为24 V,则

A.电场强度大小一定为E=40 V/m          B.c、d间电势差一定为4 V

C.电场强度的方向一定由b指向a           D.c点电势可能比d点低

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科目:高中物理 来源: 题型:


如果你站在超市的斜面式自动扶梯(无阶梯式,相当于人站在斜面上,如图)上随扶梯匀速上行,则下列相关说法正确的是

  A.速度越快,人的惯性越大

  B.电梯对人的摩擦力和人对电梯的摩擦力大小相等

  C.电梯对人的支持力与人的重力大小相等

  D.电梯对人作用力的合力方向竖直向上

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科目:高中物理 来源: 题型:


半径为a的导体圆环和长为2a的导体直杆,单位长度电阻均为。圆环水平固定放置,整个内部区域分布着竖直向下的匀强磁场,磁感应强度为B ,杆在圆环上以速度v平行于直径CD向右做匀速直线运动,杆始终有两点与圆环良好接触,从圆环中心O开始,杆的位置由θ确定,如图所示。则

A.θ=0时,杆产生的电动势为

B.θ=时,杆产生的电动势为

C.θ=0时,杆受的安培力大小为

D.θ=时,杆受的安培力大小为

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科目:高中物理 来源: 题型:


 下列关于摩擦力的说法,正确的是(    )

    A. 作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速,不可能使物体加速

    B. 作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速,不可能使物体减速

    C. 作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速,也可能使物体加速

    D. 作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速,也可能使物体减速

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科目:高中物理 来源: 题型:


在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验数据画出的图。

(1)本实验主要采用的科学方法是(    )

A.理想实验法   B.等效替代法   C.控制变量法  D.建立物理模型法

(2)在本实验的操作中,下列说法中正确的是(    )

A.同一次实验中,Ο点位置不允许变动

B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和Ο点的位置

C.实验中,把橡皮条的另一端拉到Ο点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°

D.实验中,要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测

(3)图乙做出的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是         .

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电场中等势面如图所示,下列关于电场描述正确的是

A.A点的电场强度比C点小

B.负电荷在A点的电势能比在C点的电势能大

C.电荷沿等势面AB移动的过程中,电场力始终不做功

D.正电荷从A移动到C,电场力做负功

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,a、b直线分别表示由同种材料制成的两条长度相同、粗细均匀的电阻丝甲、乙的伏安曲线,若RA、RB表示甲、乙电阻丝的电阻,则以下判断正确的是

A.a代表的电阻丝较粗                    B.b代表的电阻线较粗

C.RA>RB                                                        D.RA<RB

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如图甲所示,两条不光滑平行金属导轨倾斜固定放置,倾角θ=37°,间距d=1m,电阻r=2Ω的金属杆与导轨垂直连接,导轨下端接灯泡L,规格为“4V,4W”,在导轨内有宽为l、长为d的矩形区域abcd,矩形区域内有垂直导轨平面均匀分布的磁场,各点的磁感应强度 B大小始终相等,B随时间 t 变化如图乙所示。

t=0时,金属杆从PQ位置静止释放,向下运动直到cd位置的过程中,灯泡一直处于正常发光状态。不计两导轨电阻,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2。求:

(1)金属杆的质量m

(2)0~3s内金属杆损失的机械能

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劲度系数为k的轻质弹簧,一端系在竖直放置、半径为R的光滑圆环顶点P,另一端连接一套在圆环上且质量为m的小球.开始时小球位于A点,此时弹簧处于原长且与竖直方向的夹角为45°,之后小球由静止沿圆环下滑,小球运动的最低点B时的速率为v,此时小球与圆环之间的压力恰好为零,已知重力加速度为g.下列分析正确的是(  )

A.轻质弹簧的原长为R

B.小球过B点时,所受的合力为

C.小球从A到B的过程中,重力势能转化为弹簧的弹性势能

D.小球运动到B点时,弹簧的弹性势能为mgR-mv2

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