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    如图1-3所示，平行线代表电场线，但未指明方向，带电荷量为10-2 C的正电微粒在电场中只受电场力作用，当由A点运动到B点时，动能减少了0.1 J，已知A点电势为－10 V，则（    ）

    图1-3

    A.B点的电势为零，微粒运行轨迹是1

    B.B点的电势是－20 V，微粒运行轨迹是1

    C.B点的电势是零，微粒运行轨迹是2

    D.B点的电势是－20 V，微粒运行轨迹是2

    解析：因为微粒只受电场力作用，动能减少，所以电场力做负功，可判断电场力方向向左，场强方向也向左，一定沿轨迹1运动，且φa＜φb.只有电场力做功时电势能的增加量等于动能的减少量，即qU=ΔEk，得U= V=10 V，所以B点电势为φB=0，只有A正确.

    答案：A

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ、如图1甲所示，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计．沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将该位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录为F1、F2，并用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，分别将其与O点连接，表示两力的方向．再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向．

    （1）用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是
    与F1、F2共同作用的效果相同
    与F1、F2共同作用的效果相同
    ．
    （2）这位同学在实验中确定分力方向时，图1甲所示的a点标记得不妥，其原因是
    O、a两点太近，误差大
    O、a两点太近，误差大
    ．
    （3）图1乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示，其中
    F
    F
    是F1和F2合力的实际测量值．
    Ⅱ、“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，选用的螺旋弹簧如图2甲所示．
    （1）将弹簧的上端O点固定悬吊在铁架台上，旁边置一刻度尺，刻度尺的零刻线跟O点对齐，在弹簧的下端A处做一标记（如固定一个指针）．在弹簧下端的挂钩上挂上钩码（每个钩码的质量都是50g），指针在刻度尺上指示的刻度为x．逐个增加所挂钩码的个数，刻度x随挂钩上的钩码的重量F而变化，几次实验测得相应的 F、x各点已描绘在图2乙中．由图象得出弹簧的劲度系数kA=
    32
    32
    N/m．（结果取两位有效数字）；此弹簧的弹力大小F跟弹簧伸长量△x的关系是
    F=32△x
    F=32△x
    ．
    （2）如果将指针固定在A点的下方P处，再作出x随F变化的图象，得出弹簧的劲度系数与kA相比，可能是
    B
    B

    A．大于kA B．等于kA C．小于kA       D．无法确定
    （3）如果将指针固定在A点的上方Q处，再作出x随F变化的图象，得出弹簧的劲度系数与kA相比，可能是
    A
    A

    A．大于kA B．等于kA       C．小于kA D．无法确定．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图1甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳套．图1乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
    ①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是
     
    ．
    ②在本实验中，两次拉橡皮条时，都需要将橡皮条拉到
     
    ，这样做的目的是
     
    ．
    （2）某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律．已知当地的重力加速度g=9.80m/s2
    ①实验小组选出一条纸带如图乙所示，其中O点为打点计时器打下的第一个点，A、B、C为三个计数点，在计数点A和B、B和C之间还各有一个点，测得h1=12.01cm，h2=19.15cm，h3=27.86cm．打点计时器通以50Hz的交流电．根据以上数据算出：当打点计时器打到B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了
     
    J；此时重锤的动能比开始下落时增加了
     
     J，根据计算结果可以知道该实验小组在做实验时出现的问题是
     
    ．（重锤质量m已知）
    ②在图乙所示的纸带基础上，某同学又选取了多个计数点，并测出了各计数点到第一个点O的距离h，算出了各计数点对应的速度v，以h为横轴，以
    v22
    为纵轴画出的图线应是如图3中的
     
    ．图线的斜率表示
     
    ．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）测金属丝电阻率实验：①用米尺测出金属丝长度为L；
    ②用零点不准的螺旋测微器测标准长度为5mm的器件，得到如图1甲所示的读数；
    ③用该螺旋测微器测待测金属丝的直径d，得到如图1乙所示的读数．由这两次读数可知金属丝的直径是
    0.625
    0.625
    mm；

    ④用多用电表测金属丝电阻，选择电阻档倍率“×1”，将两表笔
    短接
    短接
    ，进行欧姆调零，然后测出阻值为R；
    ⑤由上述步骤可测得金属丝电阻率ρ的表达式为
    ρ=
    πd2R
    4L
    ρ=
    πd2R
    4L
    ．
    （2）图2甲为“探究求合力的方法”的实验装置．
    ①下列说法中正确的是
    AC
    AC
    ．
    A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化
    B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下
    C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
    D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°
    ②弹簧测力计的指针如图2乙所示，由图可知拉力的大小为
    4.00
    4.00
    N．
    ③某同学在调整了定滑轮的位置的情况下，在验证力的平行四边形定则实验中得到如下数据，请选择合适的标度在图3方框中作图完成实验数据的处理．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    用密度为d、电阻率为ρ、横截面积为A的薄金属条制成边长为L的闭合正方形框abb′a′.如图1-3所示，金属方框水平放在磁极的狭缝间，方框平面与磁场方向平行.设匀强磁场仅存在于相对磁极之间，其他地方的磁场忽略不计.可认为方框的aa′边和bb′边都处在磁极间，极间磁感应强度大小为B.方框从静止开始释放，其平面在下落过程中保持水平（不计空气阻力）.

            

    装置纵截面示意图                      装置俯视示意图

    图1-3

    （1）求方框下落的最大速度vm（设磁场区域在竖直方向足够长）；

    （2）当方框下落的加速度为时，求方框的发热功率P；

    （3）已知方框下落时间为t时，下落高度为h，其速度为vt（vt＜vm）.若在同一时间t内，方框内产生的热与一恒定电流I0在该框内产生的热相同，求恒定电流I0的表达式.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在匀强电场中有a、b、c三点，位置关系如图1-3所示，其中ac= cm，已知电场线与abc平面平行，若电荷量为-2×10-8 C的电荷从a点移动到c点，静电力做的功为1.8×10-7 J，将电荷从c点移动到b点，静电力做的功为-1.8×10-7 J.则电场强度的方向是__________，场强大小为__________V/m.

    图1-3

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