宇宙飞船要与环绕地球匀速运动的轨道空间站对接,飞船为了追上轨道空间站()
A. 只能从与空间站同一高度轨道上加速
B. 只能从较低轨道上加速
C. 只能从较高轨道上加速
D. 无论在什么轨道上,只要加速都行
考点: 人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.
专题: 人造卫星问题.
分析: 飞船做匀速圆周运动的向心力有引力提供,当万有引力大于需要的向心力时,飞船做向心运动;当飞船受到的万有引力小于所需要的向心力时,飞船做离心运动;飞船的线速度、角速度都与轨道半径一一对应.
解答: 解:飞船做匀速圆周运动时,由地球的万有引力提供其向心力,根据万有引力等于向心力,可以知道速度与轨道半径的关系为v=![]()
A、C、在较高轨道上或在空间站同一高度的轨道上,当飞船加速时,飞船做离心运动,轨道半径增大,飞到更高的轨道,将不能与空间站对接.故A、C错误
B、D、在较低轨道上,当飞船加速时,在原轨道运行所需要的向心力变大,但万有引力大小不变,故万有引力不足以提供向心力,飞船会做离心运动,可飞到较高的轨道与空间站对接;故B正确,D错误
故选:B.
点评: 解决本题关键要结合离心运动和向心运动的条件进行分析,同时要抓住飞船做匀速圆周运动时万有引力提供向心力,求解出线速度与轨道关系的表达式进行讨论.
科目:高中物理 来源: 题型:
物体A在水平力F作用下,沿着倾角为53°的斜面匀速上滑,物体A所受到的重力为G=300N,它与斜面之间的动摩擦因数u=0.5,求:
(1)物体A所受到的支持力.
(2)水平外力F.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图甲是研究平抛运动的实验装置,图乙是某次实验中用频闪照相方法拍摄的两个小球运动的闪光照片,由图可知()
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A. 平抛运动水平方向的分运动是匀速直线运动
B. 平抛运动水平方向的分运动是匀加速直线运动
C. 平抛运动竖直方向的分运动是自由落体运动
D. 平抛运动竖直方向的分运动是匀速直线运动
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科目:高中物理 来源: 题型:
为了探究“合外力做功和动能变化的关系”的实验,某实验小组使用如图所示的水平气垫导轨装置进行实验.其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过G1、G2光电门时,光束被遮挡的时间分别为t1、t2都可以被测量并记录,滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,两光电门间距离为x,绳悬吊的砝码的质量为m(m远小于M),重力加速度为g.滑行器从G1到G2的过程中增加的动能为
,合力对滑行器做的功为mgx.(用t1、t2、D、x、M、m和g表示)
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列关于经典力学的说法中正确的是()
A. 经典力学可以说明行星和卫星的运行轨道
B. 经典力学适用于微观领域
C. 经典力学只适用于微观、高速、强引力场
D. 经典力学只适用于宏观、低速、弱引力场
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科目:高中物理 来源: 题型:
已知引力常量是G,在下列各组物理数据中,能够估算月球质量的是()
A. 月球绕地球运行的周期及月、地中心距离
B. 绕月球表面运行的飞船的周期及月球的半径
C. 绕月球表面运行的飞船的周期及线速度
D. 月球表面的重力加速度
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科目:高中物理 来源: 题型:
竖直弹簧的下端悬挂一小球,静止时,弹簧对小球的拉力大小为T.现使小球靠着倾角为α的光滑斜面,弹簧仍保持竖直,且整个装置处于静止状态,如图所示,则小球对斜面的压力大小为()
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A. T B. 0 C. Tcosα D. Ttanα
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科目:高中物理 来源: 题型:
某电视台举办了一期群众娱乐节目,其中有一个环节是让群众演员站在一个旋转较快的大平台的边缘上,向大平台圆心处的球筐内投篮球.如果群众演员相对平台静止,则下面各俯视图中哪幅图中的篮球可能被投入球筐(图中箭头指向表示投篮方向)()
A.
B.
C.
D. ![]()
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