某电视台举办了一期群众娱乐节目,其中有一个环节是让群众演员站在一个旋转较快的大平台的边缘上,向大平台圆心处的球筐内投篮球.如果群众演员相对平台静止,则下面各俯视图中哪幅图中的篮球可能被投入球筐(图中箭头指向表示投篮方向)()
A.
B.
C.
D. ![]()
科目:高中物理 来源: 题型:
甲、乙、丙三船在同一河流中渡河,船头和水流方向如图,已知三船在静水中的速度均大于水流的速度v0,则()
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A. 甲船可能垂直到达对岸 B. 乙船可能垂直到达对岸
C. 丙船可能垂直到达对岸 D. 都不可能垂直到达对岸
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科目:高中物理 来源: 题型:
宇宙飞船要与环绕地球匀速运动的轨道空间站对接,飞船为了追上轨道空间站()
A. 只能从与空间站同一高度轨道上加速
B. 只能从较低轨道上加速
C. 只能从较高轨道上加速
D. 无论在什么轨道上,只要加速都行
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,三个小球从同一高度处的O点分别以水平初速度v1、v2、v3抛出,落在水平面上的位置分别是A、B、C.O′是O在水平面上的投影点,且O′A:AB:BC=1:3:5.若不计空气阻力,则下列说法正确的是()
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A. 三个小球水平初速度之比为v1:v2:v3=1:4:9
B. 三个小球落地的速度之比为1:3:5
C. 三个小球通过的位移大小之比为1:
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D. 三个小球落地速度与水平地面夹角的正切值之比为9:4:1
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科目:高中物理 来源: 题型:
体育课上有一个折返跑的比赛项目.比赛规则是:从距离标杆12m处起跑,向着标杆跑去,到达标杆之后立即返回出发点,用时少者获胜.设某同学加速过程的加速度大小为6m/s2,运动过程中的最大速度为6ms,到达标杆时需减速到零,减速过程中加速度大小为6m/s2;返回时达到最大速度后不再减速,保持最大速度冲到出发点,求该同学往返的总时间t.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图a所示,一轻质弹簧(不计重力)的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力F作用在物体上,使物体开始向上做匀加速运动,拉力F与物体位移x的关系如图b所示(g取10m/s2),则正确的是()
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A. 物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态
B. 弹簧的劲度系数为5N/cm
C. 物体的质量为3kg
D. 物体的加速度大小为5m/s2
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,水平放置的正方形光滑玻璃板abcd,边长4米,距地面的高度为H=5米,玻璃板正中间有一个光滑的小孔O,一根细线穿过小孔,两端分别系着小球A和小物块B,当小球A以速度v=2m/s在玻璃板上绕O点做匀速圆周运动时,AO间的距离为r=1米.已知A的质量为mA=2kg,重力加速度g=10m/s2(结果可以用根号表示)
(1)求小物块A做匀速圆周运动的向心力?
(2)当小球速度方向平行于玻璃板ad边时,剪断细线,则小球落地前瞬间的速度多大?
(3)在(2)的情况下,若小球和物体落地后均不再运动,则两者落地点间的距离为多少?
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科目:高中物理 来源: 题型:
在“验证机械能守恒定律“的实验中,小明同学利用传感器设计实验:如图所示,将质量为m、直径为d的金属小球在一定高度h由静止释放,小球正下方固定一台红外线计时器,能自动记录小球挡住红外线的时间t,改变小球下落高度h,进行多次重复实验.
(1)在处理数据时,计算小球下落h高度时速度v的表达式为
;
(2)为直观判断小球下落过程中机械能是否守恒,应作下列哪一个图象?D;
A.h﹣t图象 B.h﹣
图象C.h﹣t2图象 D.h﹣
图象
(3)经正确的实验操作,小明发现小球动能增加量总是稍小于重力势能减少量,你认为增加释放高度h后,两者的差值会增大(填“增大”、“缩小”或“不变”).
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科目:高中物理 来源: 题型:
某些军事卫星需要在特定地区上空待较长时间,所以运行轨道会设计为椭圆.如题14图所示,JP为轨道近地点,Q为远地点,卫星仅受引力作用,则有
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A.从P点运行到Q点过程,速度逐渐增大
B.从P点运行到Q点过程,加速度逐渐减小
C.运行过程中卫星的动能与引力势能之和不变
D.运行周期小于近地轨道卫星周期
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