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如图所示,某工厂用水平传送带传送零件,设两轮子圆心的距离为S=12m,传送带与零件间的动摩擦因数为μ=0.2,传送带的速度恒为V=6m/s,在A点轻放一质量为m=1kg的零件,并使被传送到右边的B处,则传送所需时间为______s,摩擦力对零件做功为______J.重力加速度取g=10m/s2
(1)设运行过程中货物的加速度为a,根据牛顿第二定律得:
μmg=ma求得:a=2m/s2
设到达B端时速度为v,所用时间为t,则:
v2=2as0解得:v=4
3
m/s
由于v>v0=6m/s,所以物先加速后匀速直线运动.
则先匀加速运动:由t1=
v0
a
=3s
s0=
1
2
at12=
1
2
×2×32m=9m
再匀速直线运动,得:t2=
L-s0
v0
=
12-9
6
s=0.5s

即货物从M端运动到N端所需的时间为t=t1+t2=3.5s.
(2)根据功的定义,有
W=fs0=μmgs0=2×9J=18J
即摩擦力对货物做功为18J.
故答案为:3.5,18
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

放在水平地面上一质量为m=2kg的质点,在水平恒定外力作用下由静止开始沿直线运动,4s内通过8m的距离,此后撤去外力,质点又运动了2s停止,质点运动过程中所受阻力大小不变,求:
(1)撤去水平恒定外力时质点的速度大小;
(2)质点运动过程中所受到的阻力大小;
(3)质点所受水平恒定外力的大小.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图,水平传送带两个转动轴轴心相距20m,正在以v=4.0m/s的速度匀速传动,某物块(可视为质点)与传送带之间的动摩擦因数为0.1,将该物块从传送带左端无初速地轻放在传送带上,则经过多长时间物块将到达传送带的右端?(g=10m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

关于“验证牛顿第二定律”实验中验证“作用力一定时,加速度与质量成反比”的实过程,以下做法中正确的是(  )
A.平衡摩擦力时,应将装沙的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通电源
D.可以利用天平测出沙桶和沙的质量m和小车的质量M,直接用公式a=
mg
M
求出加速度

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,传送带保持1m/s的速度顺时针转动,现将一质量m=0.5kg的小物体轻轻地放在传送带的a点上,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,a、b间的距离L=2.5m,g=l0m/s2.设物体从a点运动到b点所经历的时间为t,该过程中物体和传送带间因摩擦而产生的热量为Q,下列关于t和Q的值正确的是(  )
A.t=
5
s,Q=1.25J
B.t=
3
s,Q=0.5J
C.t=3s,Q=0.25JD.t=2.5s,Q=0.25J

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

在利用打点计时器和小车来做“验证牛顿运动定律”的实验时,下列说法中正确的是 (  )
A.平衡摩擦力时,应将砝码及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上;
B.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行;
C.平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动;
D.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

质量为3kg的物体静止在水平地面上,现用水平力F作用5s后撤去,物体运动的速度图象如图,则物体与水平地面间的动摩擦因数μ=______,水平力F=______N.(取g=10m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,质量M=3Kg的物块放在水平桌面上,物块与桌面的动摩擦因数为μ=0.2,一轻绳跨过光滑的定滑轮连接A和B两个物块,物块B的质量m=1Kg,托起物块B,使物块B距离地面的高度h=0.5m,且轻绳刚好拉直.先由静止释放物块B,已知水平桌面足够长,物块A不会与滑轮相撞,g=10m/s2,求物块的运动时间和运动距离.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,质量为m的滑块放在固定楔形斜面上,斜面倾角为θ.(已知重力加速为g)(1)若滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,则滑块下滑的加速度多大?(2)若滑块与斜面间的接触面光滑,滑块会沿斜面下滑,为了让滑块相对斜面静止,可解除斜面与水平地面间的固定,在对斜面施加一个水平推力F,已知斜面的质量为M,则水平推力大小应为多大?(已知斜面与水平地面间的动摩擦因数为μ,可认为滑动摩擦力近似等于最大静摩擦力)

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同步练习册答案