精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
15.下面是关于质点的一些说法,正确的是(  )
A.研究和观察日食时,可以把太阳看作质点
B.研究地球的公转时,可以把地球看作质点
C.研究地球的自转时,可以把地球看作质点
D.电子体积很小,所以可以把它看作质点

分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可,因此能否看作质点与物体的形状、体积、质量等因素无关,关键是看本身的尺寸对所研究的问题是否可以忽略.

解答 解:A、研究和观察日食时,不可以把太阳看作质点,否则就无法研究日食的时间.故A错误;
B、选地球为研究对象,研究它绕太阳的公转,可以看成质点.故B正确;
C、研究地球的自转时,地球有大小和形状不能忽略,不能看作质点,否则就无法分辨地球的转动,故C错误;
D、研究电子的转动时,电子的大小和形状不能忽略,不能看作质点,否则就无法研究其姿态,故D错误.
故选:B.

点评 本题就是考查学生对质点概念的理解,是很基本的内容,必须要掌握住的,题目比较简单.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.美国东部时间2009年10月28日11时30分,一枚火箭从佛罗里达州肯尼迪航天中心39B发射塔冲天而起.这是美国未来载人航天工具--“战神I-X”火箭的第一次升空.升空过程中由于与大气摩擦产生了大量的静电,如果这些静电没有被及时导走,下列情况中升空后的“战神I-X”火箭能被视为点电荷的是(  )
A.研究“战神I-X”火箭外部与其相距1 m处的一个带电微粒之间的静电力
B.研究“战神I-X”火箭与地球(带负电)之间的静电力
C.任何情况下都可视为点电荷
D.任何情况下都不可视为点电荷

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如(a)图所示的控制电子运动装置由偏转电场、偏转磁场组成.偏转电场处在加有电压U、相距为d的两块水平平行放置的导体板之间,匀强磁场水平宽度一定,竖直长度足够大,其紧靠偏转电场的右边.大量电子以相同初速度连续不断地沿两板正中间虚线的方向向右射入偏转电场.当两板间没有加电压时,这些电子通过两板之间的时间为2t0,当两板间加上如(b)图所示的电压U时,所有电子均能通过电场、穿过磁场,最后打在竖直放置的荧光屏上.已知电子的质量为m、电荷量为g,不计电子的重力及电子间的相互作用,电压U的最大值为U0,磁场的磁感应强度大小为B、方向水平且垂直纸面向里.
(1)如果电子在t=t0时刻进入偏转电场,求它离开偏转电场时竖直分位移的大小.
(2)要使电子在t=0时刻进入电场并能最终垂直打在荧光屏上,匀强磁场的水平宽度l为多少?
(3)证明:在满足(2)问的条件下,所有电子自进入板间到最终打在荧光屏上的总时间相同,并求出此时间.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.为了计算加速度,合理的方法是(  )
A.根据任意两计数点的速度,用公式a=$\frac{△v}{△t}$算加速度
B.根据实验数据画出v-t图,量出其倾角,由公式a=tanα,求加速度
C.根据实验数据画出v-t图,由图上相距较远的两点,由a=$\frac{△v}{△t}$求a
D.依次计算出通过连续两计数点间的加速度,算出其平均值作为小车的加速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.如图所示,清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中,工人及其装备的总重量为G,悬绳与竖直墙壁的夹角为α,悬绳对工人的拉力大小为F1,墙壁对工人的弹力大小为F2,空中作业时工人与玻璃的水平距离为定值,则(  )
A.F1=$\frac{mg}{cosα}$
B.F2=Gcotα
C.在空中统一位置作业,当桶中的水不断减少,F1与F2同时减少
D.若缓慢增加悬绳的长度,F1减小,F2增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案.如图所示,将一个小球和一个滑块用细绳连接,跨在斜面上端.开始时小球和滑块均静止,剪断细绳后,小球自由下落,滑块沿斜面下滑,可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音.保持小球和滑块释放的位置不变,调整挡板位置,重复以上操作,直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音.用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移x.(空气阻力对本实验的影响可以忽略)
①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为$\frac{x}{H}$.
②滑块与斜面间的动摩擦因数为$\frac{{Hh-{x^2}}}{{H\sqrt{{x^2}-{h^2}}}}$.
③以下对实验结果能引起误差的是CD.
A.滑块的质量              B.当地重力加速度的大小
C.长度测量时的读数不准    D.小球落地和滑块撞击挡板不严格同时.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.两位同学在实验室利用如图(a)所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r.调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,一个同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据,另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据.并根据数据描绘了如图(b)所示的两条U-I直线.回答下列问题:
(1)根据甲乙两同学描绘的直线,可知甲
A.甲同学是根据电压表 V1和电流表A的数据
B.甲同学是根据电压表 V2和电流表A的数据
C.乙同学是根据电压表 V1和电流表A的数据
D.乙同学是根据电压表 V2和电流表A的数据
(2)根据图(b),求出定值电阻R0=2.0Ω电源内电阻r=1Ω.
(3)若将定值电阻R0直接接在此电源上,则R0消耗的功率P=0.5W.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示水平地面上有三个底面相同、倾角分别为30°、45°、60°的固定斜面,三个斜面与物体间的动摩擦因数相同,同一物体沿三个斜面从顶端开始由静止下滑到底部的过程中,克服摩擦力做功最多的斜面是(  )
A.倾角为30°的斜面B.倾角为45°的斜面C.倾角为60°的斜面D.一样多

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.同学们在由静止开始向上运动的电梯里,把一测量加速度的小探头固定在一个质量为1kg的手提包上,到达某一楼层停止,采集数据并分析处理后,列在表中:
建立物理模型匀加速直线运动匀速直线运动匀减速直线运动
时间段(s)2.592.5
平均加速度(m/s20.4000.40
为此同学们在计算机上画出了很多图象,请你根据上表数据和所学知识判断下图(设F为对手提包的拉力,g取9.8m/s2)中正确的是(  )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案