| A. | 重力势能增加了$\frac{3}{4}$mgh | B. | 克服摩擦力做功$\frac{1}{4}$mgh | ||
| C. | 动能损失了$\frac{3}{4}$mgh | D. | 机械能损失了$\frac{1}{2}$mgh |
分析 重力势能的增加量等于克服重力做的功;动能变化等于力的总功;机械能变化量等于除重力外其余力做的功.
解答 解:A、物体在斜面上能够上升的最大高度为h,所以重力势能增加了mgh,故A错误;
B、对物体进行受力分析,并由牛顿第二定律得物体的加速度:a=$\frac{3}{4}g$=$\frac{mgsin30°+f}{m}$,代入数据可得摩擦力:f=$\frac{1}{4}mg$,在斜面上能够上升的最大高度为h,发生的位移为2h,则克服摩擦力做功 $\frac{mgh}{2}$,故B错误;
C、由动能定理可知,动能损失量为合外力做的功的大小△Ek=F合•s=m•$\frac{3}{4}$g•2h=$\frac{3}{2}$mgh,故C错误;
D、机械能的损失量为fs=$\frac{1}{4}$mg•2h=$\frac{1}{2}$mgh,故D正确.
故选:D.
点评 本题关键根据功能关系的各种具体形式得到重力势能变化、动能变化和机械能变化.重力势能变化与重力做功有关;动能的变化与合力做功有关;机械能的变化与除重力以外的力做功有关.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 铁钉比棉花团重 | |
| B. | 棉花团受到的空气阻不能忽略 | |
| C. | 棉花团的加速度比自由落体加速度大 | |
| D. | 铁钉的自由落体加速度比棉花团的自由落体加速度大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 力是物体产生形变和改变运动状态的原因 | |
| B. | 一个力必定联系着两个物体,其中每个物体既是施力物体又是受力物体 | |
| C. | 只要两个力的大小相同,它们产生的效果一定相同 | |
| D. | 两个物体发生作用,其相互作用力总是同时产生的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 重心就是物体内最重的一点 | |
| B. | 物体发生形变时,其重心位置一定不变 | |
| C. | 物体升高或降低时,重心在物体上的位置也相应升高或降低 | |
| D. | 物体的重心可能位于物体之外 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 250J | B. | 10750J | C. | 11000J | D. | 11250J |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物块A先到达传送带底端 | |
| B. | 物块A、B同时到达传送带底端 | |
| C. | 物块A、B在传送带上的划痕长度之比为1:3 | |
| D. | 传送带对物块A、B均做负功,但B克服摩擦力做的功较多 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小灯泡L1、L2均变暗 | |
| B. | 小灯泡L1变亮,小灯泡L2变暗 | |
| C. | 电流表A的读数变小,电压表V的读数变大 | |
| D. | 电流表A的读数变化量与电压表V的读数变化量之比不变 |
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