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    【题目】如图所示,质量为m的小车在水平恒力F推动下,从山坡(粗糙)底部A处由静止开始运动至高为h的坡顶B,获得速度为v, A、B之间的水平距离为x,重力加速度为g。下列说法正确的是( )

    A. 小车克服重力所做的功是mgh

    B. 合外力对小车做的功是

    C. 阻力对小车做的功是

    D. 推力对小车做的功是

    【答案】ABC

    【解析】

    重力做功只与物体的初末位移的高度差有关，与其它因素没有关系，WG=mg△h，合外力对物体所做的功可根据动能定理求解。

    A项：小车克服重为做功：W=Gh=mgh，故A正确；

    B项：由动能定理，小车受到的合力做的功等于小车动能的增加，即

    ，故B正确；

    C、D项：由动能定理，，而推力做的功为：，所以

    ，故C正确，D错误。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在《利用电磁打点计时器研究匀变速直线运动》的实验中:

    (1)下述器材中不需要的是_______(用代号表示)。

    ①低压交流电源;②电火花打点计时器;③秒表;④小车;⑤带滑轮长木板;⑥纸带;⑦天平;⑧刻度尺

    (2)点计时器来分析物体运动情况的实验中，有以下基本步骤：

    A、松开纸带让物体带着纸带运动

    B、穿好纸带

    C、把打点计时器固定好

    D、接通电源，进行打点

    以上步骤中正确的顺序是______________。

    (3)如图所示是某同学“研究物体做匀变速直线运动规律”实验时得到的一条纸带(实验中打点计时器打点时间间隔T=0.02s)，依照打点的先后顺序取计数点为1、2、3、4、5、6、7，相邻两计数点间还有4个点未画出，测得：s1＝1.42cm，s2＝1.91cm，s3＝2.40cm，s4＝2.91cm，s5＝3.43cm，s6＝3.92cm。

    a．打第3个计数点时纸带的速度大小v3＝__________m/s(保留两位有效数字)；

    b．计算物体的加速度的文字表达式为____________________；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】原来静止的物体受合外力作用时间为2t0，作用力随时间的变化情况如图所示，则 (　　)

    A. 0～t0时间内物体的动量变化与t0～2t0时间内动量变化相等

    B. 0～t0时间内物体的平均速率与t0～2t0时间内平均速率相等

    C. t＝2t0时物体的速度为零，外力在2t0时间内对物体的冲量为零

    D. 2t0时间内物体的位移为零，外力对物体做功为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图甲所示的实验装置验证质量分别为m1、m2的两物块组成的系统机械能守恒。质量为m2的物块在高处由静止开始下落，打点计时器在质量为m1的物块拖着的纸带上打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。图乙所示是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），所用电源的频率为50Hz，计数点间的距离如图乙所示。已知m1＝100g、m2＝200g，取当地重力加速度为9.8m/s2。（结果均保留三位有效数字）

    （1）打计数点5时物块的速度大小为______m/s。

    （2）在打计数点0到5的过程中，系统运能的增量Ek＝______J；系统重力势能的减少是Ep＝_____J。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】坐标原点O处有一点状的放射源，它向xOy平面内的x轴上方各个方向发射α粒子，α粒子的速度大小都是v0，在0＜y＜d的区域内分布有指向y轴正方向的匀强电场，场强大小为E＝，其中q与m分别为α粒子的电荷量和质量；在d＜y＜2d的区域内分布有垂直于xOy平面的匀强磁场．ab为一块很大的平面感光板，放置于y＝2d处，如图所示．观察发现此时恰无粒子打到ab板上．(不考虑α粒子的重力)

    (1)求α粒子刚进入磁场时的动能；

    (2)求磁感应强度B的大小；

    (3)将ab板平移到什么位置时所有粒子均能打到板上？并求出此时ab板上被α粒子打中的区域的长度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示．图中小车在一条橡皮筋作用下弹出沿木板滑行，橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都完全相同．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带求出．通过实验数据分析可以得出功与物体速度变化的关系．

    (1)实验操作中需平衡小车受到的摩擦力，其最根本的目的是________________．

    A．防止小车不能被橡皮筋拉动

    B．保证橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功

    C．便于小车获得较大的弹射速度

    D．防止纸带上点迹不清晰

    (2)如图是某同学在正确实验操作过程中得到的一条纸带，O、A、B、C、D、E、F为选取的计数点，相邻的两个计数点间有一个点没有画出，各计数点到O点的距离分别为：0.87 cm、4.79 cm、8.89 cm、16.91 cm、25.83 cm、34.75 cm，若打点计时器的打点频率为50 Hz，则由该纸带可知本次实验中橡皮筋做功结束时小车的速度是________________ m/s.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在光滑水平面上A、B两小车中间有一弹簧(如图所示)，用手抓住小车将弹簧压缩并使小车处于静止状态．将两小车及弹簧看做一个系统，下列说法不正确的是( )

    A. 两手同时放开后，系统总动量始终为零

    B. 先放开左手，再放开右手后，动量不守恒

    C. 先放开左手，再放开右手后，总动量向左

    D. 无论何时放手，两手放开后，在弹簧恢复原长的过程中，系统总动量都保持不变，但系统的总动量不一定为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】将一铜片和一锌片分别插入一个苹果内，就构成了简单的“水果电池”，其电动势约为1.5 V。可是这种电池并不能点亮额定电压为1.5 V、额定电流为0.3 A的手电筒上的小灯泡，原因是流过小灯泡的电流太小了，实验测得不足3mA。为了较精确地测定该水果电池的电动势和内阻，提供的实验器材有：

    电流表A(量程0～3 mA，内阻约为0.5 Ω)

    电压表V(量程0～1.5 V，内阻约为3 kΩ)

    滑动变阻器R1(阻值0～10 Ω，额定电流为1 A)

    滑动变阻器R2(阻值0～3 kΩ，额定电流为1 A)

    电键，导线若干

    (1)应选______（选填“a”或“b”）电路图进行实验。

    (2)实验中滑动变阻器应选用______(用器材代号表示)。

    (3)根据实验记录的数据，经描点、连线得到水果电池的路端电压随电流变化的U－I图象如图所示，由图可知，水果电池的电动势E＝______V，内阻r＝________Ω。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，质量为M＝2 kg 的木板静止在光滑水平面上，可视为质点的物块(质量设为m)从木板的左侧沿木板表面水平冲上木板。物块和木板的速度—时间图像如图乙所示，g＝10 m/s2，结合图像，下列说法正确的是(　　 )

    A. 可求得物块在前2 s内的位移5 m

    B. 可求得物块与木板间的动摩擦因数μ＝0.2

    C. 可求得物块的质量m＝2 kg

    D. 可求得木板的长度L＝2 m

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