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    一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度的大小为g，g为重力加速度．人对电梯底部的压力为（　　）

    　

    A．

    mg

    B．

    2mg

    C．

    mg

    D．

    mg


    考点：

    牛顿第二定律．

    专题：

    牛顿运动定律综合专题．

    分析：

    人和电梯具有相同的加速度，对人分析，根据牛顿第二定律求出电梯对人的支持力，从而得出人对电梯的压力．

    解答：

    解：对人分析，根据牛顿第二定律得，N﹣mg=ma，解得N=，所以人对电梯底部的压力为．故D正确，A、B、C错误．

    故选：D．

    点评：

    本题考查了牛顿第二定律的基本运用，知道加速度方向与合力的方向相同，基础题．

    　

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图4所示，轰炸机沿水平方向匀速飞行，到达山坡底端正上方时释放一颗炸弹，并垂直击中山坡上的目标A。已知A点高度为h，山坡倾角为θ，由此不能算出(　　)

    A．轰炸机的飞行速度

    B．炸弹的飞行时间

    C．轰炸机的飞行高度

    D．炸弹投出时的动能

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    A、B两个小球带同种电荷，放在光滑的绝缘水平面上，A的质量为m，B的质量为2m，它们相距为d，同时由静止释放，当它们距离为2d时，A的加速度为a，速度为v,则(　　)

    A.此时B的加速度为a/4

    B.此时B的速度也为为v/2

    C.此过程中电场力对B的冲量为2mv

    D.此过程中电场力对B做的功为mv2/2

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    把物块P放在固定的斜面上后，发现P沿斜面的粗糙表面匀加速下滑．这时若对物块施加一个竖直向下的恒定压力F（如图中虚线所示），下列判断正确的是（　　）

    　

    A．

    物块对斜面的压力不变

    B．

    斜面对物块的摩擦力增大

    　

    C．

    物块下滑的加速度增大

    D．

    物块下滑的加速度不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    卡文迪许在实验室中测得引力常量为G=6.7×10﹣11N•m2/kg2．他把这个实验说成是“称量地球的质量”．已知地球半径为6400km，地球表面的重力加速度g=10m/s2．根据万有引力定律和以上给出数据，求：

    （1）地球的质量M（此问计算结果保留一位有效数字）；

    （2）推算地球的第一宇宙速度v1；

    （3）已知太阳系的某颗小行星半径为32km，将该小行星和地球都看做质量均匀分布的球体，且两星球的密度相同，试计算该小行星的第一宇宙速度v2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    卡车和拖车质量相同，在恒定的牵引力作用下，由静止出发前进s后速度为V（阻力不计），此时拖车突然脱掉，卡车仍在原来牵引力作用下再行s则卡车的速度为（　　）

    　

    A．

    V

    B．

    V

    C．

    2V

    D．

    3V

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    物体以速度υ0=10m/s做匀速直线运动，在第2s末施加一个外力，使其做匀加速直线运动，第3s内的平均速度是12m/s，求：

    （1）物体作匀加速直线运动的加速度大小；

    （2）物体在前5s内的位移的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图甲所示，两个点电荷Q1、Q2固定在x轴上距离为L的两点，其中Q1带负电位于原点O，a、b是它们连线延长线上的两点，其中b点与O点相距3L．现有一带负电的粒子q以一定的初速度沿x轴从a点开始经b点向远处运动（粒子只受电场力作用），设粒子经过a、b两点时的速度分别为va、vb，其速度随坐标x变化的图象如图乙所示，图乙中X=3L点为图线的最低点，则以下判断中正确的是(    )

       A．Q2带正电且电荷量大于Q1

       B．b点的场强一定为零

       C．a点的电势比b点的电势高

       D．粒子在a点的电势能比b点的电势能大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一质量为M=4.0kg、长度为L=3.0m的木板B，在大小为8N、方向水平向右的拉力F作用下，以v0=2.0m/s的速度沿水平地面做匀速直线运动，某一时刻将质量为m=1.0kg的小铁块A（可视为质点）轻轻地放在木板上的最右端，如图所示。若铁块与木板之间没有摩擦，求：（重力加速度g取10m/s2）

    （1）加一个铁块后，木板的加速度大小？（2）二者经过多长时间脱离？

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