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    【题目】如图所示，A为静止于地球赤道上的物体，B为绕地球椭圆轨道运行的卫星，C为绕地球做圆周运动的卫星，P为B、C两卫星轨道的交点．已知A、B、C绕地心运动的周期相同．下列说法正确的是

    A. 相对于地心，卫星C的运行速率等于物体A的速率

    B. 相对于地心，卫星C的运行速率大于物体A的速率

    C. 卫星B在P点的运行加速度等于卫星C在该点的运行加速度

    D. 卫星B在P点的运行加速度大于卫星C在该点的运行加速度

    【答案】BC

    【解析】

    抓住周期相同，运用，比较线速度的大小．根据牛顿第二定律由万有引力产生加速度比较加速度的大小.

    由T一样根据，知：C的半径大，则C的运行速度比A大。故A错误，B正确。在P点，加速度，r相同，则加速度相等。故C正确，D错误。故选BC。

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    【题目】如图(a)所示，用一水平外力F推着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图(b)所示，若重力加速度g取10 m/s2.根据图(b)中所提供的信息计算出( )

    A．物体的质量

    B．斜面的倾角

    C．物体能静止在斜面上所施加的最小外力

    D．加速度为6 m/s2时物体的速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径都不一样，它们的边缘有三个点A、B、C，如图所示。正常骑行时，下列说法正确的是（　　）

    A. A点的角速度大于B点的角速度

    B. A点的线速度与B点的线速度大小相等

    C. C点的角速度小于B点的角速度

    D. C点的线速度与B点的线速度大小相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一水平放置的圆盘，可以绕中心O点旋转，盘上放一个质量是0.4 kg的铁块(可视为质点)，铁块与中间位置的转轴处的圆盘用轻质弹簧连接，如图所示。铁块随圆盘一起匀速转动，角速度是10 rad/s时，铁块距中心O点30 cm，这时弹簧对铁块的拉力大小为11 N，g取10 m/s2，求：

    (1)圆盘对铁块的摩擦力大小；

    (2)若此情况下铁块恰好不向外滑动(视最大静摩擦力等于滑动摩擦力)，则铁块与圆盘间的动摩擦因数为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图甲所示的实验装置验证质量分别为m1、m2的两物块组成的系统机械能守恒。质量为m2的物块在高处由静止开始下落，打点计时器在质量为m1的物块拖着的纸带上打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。图乙所示是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），所用电源的频率为50Hz，计数点间的距离如图乙所示。已知m1＝100g、m2＝200g，取当地重力加速度为9.8m/s2。（结果均保留三位有效数字）

    （1）打计数点5时物块的速度大小为______m/s。

    （2）在打计数点0到5的过程中，系统运能的增量Ek＝______J；系统重力势能的减少是Ep＝_____J。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在匀强磁场中有粗细均匀的同种导线制成的等边三角形线框abc，磁场方向垂直于线框平面，ac两点间接一直流电源，电流方向如图所示．则

    A. 导线ab受到的安培力大于导线ac受到的安培力

    B. 导线abc受到的安培力大于导线ac受到的安培力

    C. 线框受到安培力的合力为零

    D. 线框受到安培力的合力方向垂直于ac向下

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,光滑斜面体固定在水平面上,倾角为30°,轻弹簧下端固定A物体,A物体质量为m,上表面水平且粗糙,弹簧劲度系数为k,重力加速度为g,初始时A保持静止状态,在A的上表面轻轻放一个与A质量相等的B物体,随后两物体一起运动,则

    A. 当B放在A上的瞬间,A、B的加速度为

    B. 当B放在A上的瞬间,A对B的摩擦力为零

    C. 当B放在A上的瞬间,A对B的支持力大于mg

    D. A和B一起下滑距离时,A和B的速度达到最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定金属的电阻率”的实验中，小强同学先用多用电表粗测了一段粗细均匀的电阻丝的阻值（约为5 Ω），随后将其固定在带有刻度尺的木板上，准备进一步精确测量其电阻．现有电源（电动势E为3.0 V，内阻不计）、开关和导线若干，以及下列器材：

    A．电流表（量程0～3 A，内阻约0.025 Ω）

    B．电流表（量程0～0.6 A，内阻约0.125 Ω）

    C．电压表（量程0～3 V，内阻约3 kΩ）

    D．滑动变阻器（0～20 Ω，额定电流2A）

    E．滑动变阻器（0～100 Ω，额定电流1A）

    （1）为减小误差，且便于操作，在实验中电流表应选_________，滑动变阻器应选__________（选填器材前的字母）．

    （2）如图所示，是测量该电阻丝实验器材的实物图，图中已连接了部分导线，还有两根导线没有连接，请补充完成 ____________．

    （3）在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应当调到最__________（选填“左”或“右”）端．

    （4）若不计实验中的偶然误差，则下列说法正确的是_________．

    A．测量值偏大，产生系统误差的主要原因是电流表分压

    B．测量值偏小，产生系统误差的主要原因是电压表分流

    C．若已知电压表的内阻，可计算出待测电阻的真实值

    D．若已知电流表的内阻，可计算出待测电阻的真实值

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（10分）如图所示，一半径为R的光滑圆环，竖直放在水平向右的的匀强电场中，匀强电场的电场强度大小为E。环上a、c是竖直直径的两端，b、d是水平直径的两端，质量为m的带电小球套在圆环上，并可沿环无摩擦滑动，已知小球自a点由静止释放，沿abc运动到d点时速度恰好为零，由此可知小球所受重力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）带电小球所受的静电力。小球在 （选填“a”、“b”、“c”或“d”）点时的电势能最小。

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