分析 (1)解答本题要了解库仑力的推导过程,由于决定电荷之间作用力大小的因素很多,因此需要采用控制变量的方法进行研究.虽然学生现在都知道库仑力的决定因素,但是该实验只是研究了库仑力和距离之间的关系.
(2)带点轻质小球处于静止状态,受力平衡,对小球进行受力分析,根据平衡条件列式求解即可.
解答 解:(1)在研究电荷之间作用力大小的决定因素时,采用控制变量的方法进行,如本实验,根据小球的摆角可以看出小球所受作用力逐渐减小,由于没有改变电性和电量,不能研究电荷之间作用力和电性、电量关系,这个实验结果说明电荷之间的作用力随着距离的增大而减小.
(2)带点轻质小球处于静止状态,受力平衡,受到重力和电场力以及绳子的拉力,根据平衡条件得:
tana=$\frac{F}{mg}$
解得:F=mgtana,
带电体M所受库仑力的大小与m受到的库仑力大小相等,则带电体M所受库仑力的大小F′=F=mgtana
故答案为:(1)随着距离的增大而减小;(2)mgtana;mgtana
点评 控制变量法是高中物理物理中重要研究方法,要了解控制变量法的应用,第二问中要求同学们能正确分析物体的受力情况,能根据平衡条件列式求解.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小 | |
| B. | Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大 | |
| C. | Ⅰ、Ⅱ两个物体在速度相等时相遇 | |
| D. | Ⅰ、Ⅱ两个物体的间距不断增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 乙的加速度不断增大 | B. | 4s末乙追上甲 | ||
| C. | 在4s内甲的速度大于乙的平均速度 | D. | 乙追上甲时距离出发点20m |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电动机的输出功率为$\frac{{U}^{2}}{R}$ | B. | 电动机的发热功率为I2R | ||
| C. | 电动机的输出功率为IU-I2R | D. | 电动机的功率可写作IU |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 若A不变,则a也不变 | |
| B. | 若A>0且保持不变,则a逐渐变大 | |
| C. | 若A不变,物体在中间位置处的速度为$\frac{(v+{v}_{0})}{2}$ | |
| D. | 若A不变,物体加速度大小与速度成正比 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com