| A. | Q受到MN的弹力逐渐减小 | |
| B. | Q受到P的弹力逐渐减小 | |
| C. | Q受到MN和P的弹力之和保持不变 | |
| D. | P受到地面的支持力和摩擦力均保持不变 |
分析 先对圆柱体Q受力分析,受到重力、杆MN的支持力和半球P对Q的支持力,其中重力的大小和方向都不变,杆MN的支持力方向不变、大小变,半球P对Q的支持力方向和大小都变,然后根据平衡条件并运用合成法得到各个力的变化规律;最后对PQ整体受力分析,根据共点力平衡条件得到地面对整体的摩擦力情况.
解答 解:A、B、对圆柱体Q受力分析,受到重力、杆MN的支持力和半球P对Q的支持力,如图:![]()
重力的大小和方向都不变,杆MN的支持力方向不变、大小变,半球P对Q的支持力方向和大小都变,然后根据平衡条件,得到
N1=mgtanθ
N2=$\frac{mg}{cosθ}$
由于θ不断增大,故N1不断增大,N2也不断增大;
故A错误,B错误;
C、Q受到MN和P的弹力的矢量和与重力平衡,保持不变,故C正确;
D、对PQ整体受力分析,受到总重力、MN杆的支持力N1,地面的支持力N3,地面的静摩擦力f,如图![]()
根据共点力平衡条件,有
f=N1=mgtanθ
由于θ不断增大,故f不断增大;
物体Q一直保持静止,N3=(M+m)g,保持不变.故D错误;
故选:C.
点评 本题关键先对物体Q,再对物体PQ整体受力分析,然后根据共点力平衡条件列式求解出各个力的表达式进行分析处理.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | FT=mg,E=$\frac{3}{8}$mgh | B. | FT=mg.E=$\frac{3}{2}$mgh | C. | FT=$\frac{9}{8}$mg,E=$\frac{3}{2}$mgh | D. | FT=$\frac{9}{8}$mg,E=$\frac{3}{8}$mgh |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | b受到三个力的作用 | |
| B. | 斜面a受到物块b的沿斜面向上的摩擦力的作用 | |
| C. | b受到斜面的摩擦力的大小为mgsinθ | |
| D. | 斜面对b的作用力的大小为mgcosθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1.2×104N | B. | 2.4×103N | C. | 2.0×103N | D. | 5.9×102N |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 撤去F时,物体的加速度最大,大小为$\frac{k{x}_{0}}{m}$-μg | |
| B. | 物体先做加速度逐渐变小的加速运动,再做加速度逐渐变大的减速运动,最后做匀减速运动 | |
| C. | 从B→C位置物体弹簧弹性势能的减少量大于物体动能的增加量 | |
| D. | 撤去F后,物体向右运动到O点时的动能最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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| 输入 | 输出 | |
| A | B | Z |
| 0 | 0 | |
| 0 | 1 | |
| 1 | 0 | |
| 1 | 1 | |
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